原文转载自http://blog.csdn.net/gxy3509394/article/details/7435993最近项目中有遇到并发同时访问一个文件读写的情况、但是同时读写就会出错、所以我研究了一下java文件锁这个机制下面直接贴代码我通过的是线程来模拟多人同时读写的情况写文件package...
分类:
编程语言 时间:
2014-10-13 15:12:59
阅读次数:
1898
该篇文章主要讲述了Python文件基础知识,包括文件的打开、读写、关闭操作、使用循环读写文件及迭代器的知识. file_obj=open(filename[, mode[, buffering]]) 返回一个文件对象(file object) — filename文件名(唯一强制参数),希望对大家有所帮助...
分类:
编程语言 时间:
2014-10-08 13:41:25
阅读次数:
249
1 读写文件
【实验目的】
(1)掌握文本文件的读写方法。
(2)掌握随机文件的读写方法。
(3)掌握InputStream、OutputStream抽象类的基本使用。
(4)掌握FileInputStream、FileOutputStream、DataInputStream、DataOutputStream
抽象类的基本使用。
【实验要求】
要求一:建立StreamDemo类,...
分类:
编程语言 时间:
2014-10-08 10:10:15
阅读次数:
253
ANSI C标准几乎被所有的操作系统支持,ANSI C标准提供了完善的I/O函数,使用这些I/O操作我们可以控制程序的输入输出、读写系统磁盘文件。本文记录了用户进程I/O缓冲介绍、文件的读写、文件定位操作等内容。
库函数与系统调用
文件是位于磁盘上的,如何在运行的程序(进程)中控制文件的读写,通过下面的这张图,我们可以看到应用程序如何控制系统资源(包括磁盘中的文件)的大概的原理。
操...
分类:
其他好文 时间:
2014-10-03 21:50:55
阅读次数:
316
先把上节未完成的部分补全,再剖析一下HDFS读写文件的内部原理
列举文件
FileSystem(org.apache.hadoop.fs.FileSystem)的listStatus()方法可以列出一个目录下的内容。
public FileStatus[] listStatus(Path f) throws FileNotFoundException, IOException;
pu...
分类:
编程语言 时间:
2014-09-30 16:47:19
阅读次数:
271
1. 读写文件的步骤: 创建一个文件流 -- 创建相应的读写器 -- 执行读写操作 -- 关闭读写器 -- 关闭文件流 创建一个文件流: FileStream objfs = new FileStream(文件的路径 , 文件打开模式); 文件的打开模式: FileMode 是一个枚举值,此处略去 ...
分类:
其他好文 时间:
2014-09-28 00:15:30
阅读次数:
164
Buffer我们用原有 IO 读写文件应该不会陌生了,顺带回顾一下,大致两种:1. 在 InputStream 或 OutputStream 上读写字节或字节数组,读 InputStream 时用是否返回 -1 来判断是否到达末尾。2. 包装成 Reader/Writer 可以直接读写字符串,进一步...
分类:
其他好文 时间:
2014-09-25 12:46:38
阅读次数:
237
public static void createFileToNewPath(InputStream inStream, String newPath) { try { int bytesum = 0; int byteread = 0; ...
分类:
编程语言 时间:
2014-09-24 19:30:27
阅读次数:
167
1 一.直接操作文件 2 最简单的两个fs.readFile和fs.writeFile 3 举例:这个程序的功能是将一个比较大json格式的文件转换成你想自己要格式的文件。 4 var fs = require('fs'); 5 fs.readFile('./json.j...
分类:
Web程序 时间:
2014-09-23 22:12:15
阅读次数:
219
Python读写文件1.open使用open打开文件后一定要记得调用文件对象的close()方法。比如可以用try/finally语句来确保最后能关闭文件。file_object = open('thefile.txt')try: all_the_text = file_object.read( )...
分类:
编程语言 时间:
2014-09-23 19:51:55
阅读次数:
315