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搜索关键字:老师    ( 15399个结果
PHP总结
这段时间 还能适应 就是 老师每天将的知识很多 还需要 回到寝室 好好的 复习才能 适应 还要加紧的 练习总之 好好好回顾 AJXS 有点绕 PHP 吧 查询 插入 删除 学会了反正 还行 继续努力吧 孩子们!!
分类:Web程序   时间:2014-05-27 02:45:29    阅读次数:246
菜鸟第一发:jdbc多条件组合查询
注册了园子账号两个月了,今天刚开通博客,博客页面一片空白,对于有强迫症的我来说实在看得难受,刚好小菜鸟我最近做老师布置的课程设计需要组合查询,一开始我傻傻的拼sql语句,界面看起来乱七八糟啊,请教过老师后知道可以将表单获取的数据存进map中,再动态拼接sql语句。测试了一下发现我之前实在是太傻X了,...
分类:数据库   时间:2014-05-24 03:11:20    阅读次数:508
Compiler_词法分析_表驱动法_分析文件
本文出自:http://blog.csdn.net/svitter 一开始做这个实验真是觉得各种简单- -就是一张状态转换图不停的跳来跳去。。后来发现我太天真了。。一个搞来搞去搞不清楚的bug是因为老师给的状态转换图坑了 - - 当然这肯定不怪老师因为我一开始做的时候居然没发现= =。 状态转换图我就暂且不贴了,另外两篇文章的地址如下: Compiler_词法分析_表驱动法 C...
分类:其他好文   时间:2014-05-22 11:27:59    阅读次数:273
机器学习之路
机器学习入门教材有许多,入门方式多种多样,我是半路出家,简单总结一下我的机器学习之路。2011年考入北邮计算机研究生学院,主要是NLP方向。之前没有接触过机器学习,本科也不是计算机专业,而是工商管理。 2011年研究生阶段,两节课对我影响很大: 第一节课是计算语言学,最开始了解和接触机器学习,是在上这节课的时候,老师推荐的教材《统计自然语言处理基础》。在老师的课上,有讲到HMM(隐马尔...
分类:其他好文   时间:2014-05-22 08:24:51    阅读次数:307
Python多版本管理软件pyenv的安装应用及pip的使用讲解
近期Comyn老师的Python视频推出之后,大家一直在讨论者pyenv这个软件的应用问题,简单写一篇基本用法,给大家做下简单介绍:目录:一、pyenv介绍二、centos6.4上安装配置pyenv三、使用pyenv安装python四、pyenv的基本应用五、pip安装与配置六、使用pip安装python相关软件一、py..
分类:编程语言   时间:2014-05-20 22:53:43    阅读次数:1124
谈谈百度为什么要推出《百度网页 搜索质量白皮书》
百度正在做一些事情,并且希望成为这样的老师。老师的学生就是大量的网站人员,也就是苦逼的网页设计师和SEOer。很长时间,百度看不上这群人。 你们不为我了带来利润,我的利润都是依靠竞价客户带来的,优化人员都是通过自主的优化实现网站排名的提升,对于百度来说,你们没有价值。所以,我无须讨好你们。...
分类:Web程序   时间:2014-05-19 17:47:39    阅读次数:305
设计模式之简单工厂和单例模式
近段时间发现自己越来越懒了,老师早就讲过的东西,一直没有总结!百度了一下,给的答案是设计模式总共23种。简单工厂属于其中一种,而单例模式并不是其中一种。今天总结下使用这两种模式写的项目。设计模式:设计模式(Design pattern)是一套被反复使用、多数人知晓的、经过分类编目的、代码设计经验的总...
分类:其他好文   时间:2014-05-19 16:30:58    阅读次数:303
编程之路源于认真和沉迷---全部篇
你从来不知道,当一位老师希望用教育来改变学生的思维的话,那么他的思维绝对视超出常人的。想法和能力只有并驾齐驱,所表现得优秀才最让人折服。你还在苦恼编程难吗?让王国政老师结果的同学,或许都一对编程产生了浓厚的兴趣了吧。以前就听过一句话,你又怎么样的视角,要看你所接触的人。当然,庆幸大学期间能遇到这么优...
分类:其他好文   时间:2014-05-19 13:17:56    阅读次数:251
词法分析器:代码注释
前沿:词法分析器是将一段程序的代码按照类别分开.一般来说是将关键字, 变量名 , 常数 运算符( + _ * / )和界符分类词法分析算是编译的基础把今天上编译原理的实验课, 看了看 老师给的代码 添加了一些注释大致的流程是这样的:规定关键字的符号是10数字的符号是数字本身+ - * = 这些符号代...
分类:其他好文   时间:2014-05-19 12:58:04    阅读次数:257
FizzBuzzWhizz
FizzBuzzWhizz你是一名体育老师,在某次课距离下课还有五分钟时,你决定搞一个游戏。此时有100名学生在上课。游戏的规则是:1. 你首先说出三个不同的特殊数,要求必须是个位数,比如3、5、7。2. 让所有学生拍成一队,然后按顺序报数。3. 学生报数时,如果所报数字是第一个特殊数(3)的倍数,...
分类:其他好文   时间:2014-05-19 12:33:56    阅读次数:249
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