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认真学习，修身养性，做自己感兴趣的，在大学一定学好Java,将自己的专业学好学精。
我觉得未来十几年或几十年是自己无法完全控制的，只有自己朝着自己心中的目标努力前进，才能做到不忘初心，方得始终。所以我做的准备是保持一个精力充沛的身体，多读书，精益求精。
我觉得学习是一个人生存下去的基本技能，若少了学习，活着意义就不大了。
学习会使一个人有着快乐生活的意义，去充实一个人空虚的大脑。
我现在的学习动力是十二分的足啊，但需要不断增强意志力。
我觉得专业课学习更重要。因为学好了专业知识并将之好好应用从而成为一门技能，未来才能更好的生活。
在坚持自己热爱的事情这个方面做得较为满意。
做自己热爱的事情应该比任何一件事都要投入，当然是在一定的理智范围内，这样你会有意想不到的收获。
看起来好难学的样子，但自己多花点时间在这上面，应该是不会比任何一个人差的，当然还需要一定的方法和诚恳的态度以及一颗坚毅的心。
希望老师多鼓励我们进行实践操作。
多熟悉代码，多敲敲代码，积极主动的在课下进行自主学习。
通过多看题库，多刷题，自然而然的熟悉了C语言的语法和代码。
估计也就四五百行。
一定要在平时的课下多花功夫进行编程操作，多做题，多向老师请教，勇敢大胆编程，这样自己的错误才能及时发现和改正。不要拖到期末考试复习周再去弄懂，事倍功半。
这个除了应付考试和实验暂时还真没有，这或许也是自己最后在编程这方面很差的原因吧。
数组指针是指向数组地址的指针，其本质是指针；指针数组本质是数组，该数组中每一个元素都是指针。
函数指针和指针函数就记不太清除了。
还是得现在进行复习和熟练。
不会。只还记得学过文件和文本这个概念，文件和指针有关系，流，就不知道了。
不懂。
模块就是将整个程序分为几部分，以便于使自己的思路清晰，便于自己检查错误与提高程序的质量，也便于其他程序的穿插。
没有写过多个源文件的程序。
不知道。
将数组A的内容复制到数组B中：
int a[50],b[50];
int i;
for(i=0;i<50;i++)
b[i]=a[i];
查找数组中有没有5：
int a[50];
int i;
for(i=0;i<50;i++)
{
if(a[i]==5) printf(“有”)；
else printf(“没有”)；
}
对数组A进行从小到大排列：
int a[50];
int i,j,k;
for（j=0;j<50;j++）
for(i=0;i<n-j-1;i++)
{
if(a[i]>a[i+1])
{k=a[i+1];
a[i+1]=a[i];
a[i]=k;}
}
对数组A进行从大到小排列：
int a[50];
int i,j,k;
for（j=0;j<50;j++）
for(i=0;i<n-j-1;i++)
{
if(a[i]<a[i+1])
{k=a[i+1];
a[i+1]=a[i];
a[i]=k;}
}
不知道。
自己平时没事也会练练写字，但写作能力特别是应用写作能力仍需要不断增强。具体会通过看时事新闻报纸，多练练笔等。
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原文地址：http://www.cnblogs.com/huangyaqi/p/5240326.html
