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1.你对自己的未来有什么规划？做了哪些准备？
大学先学好专业知识，参加社团活动，入党，然后做做兼职了解下外面的社会，有空的时候可以自学下比较简单的软件。
2.你认为什么是学习？学习有什么用？现在学习动力如何？为什么？
学习是学自己不懂得知识。学习可以让你懂得你不懂的东西。学习的动力是当上月薪过万的女白领的生活。因为家里是做生意的，不想再做家里的生意。
3.你感觉自己什么事情做的比较成功？有什么经验？
没什么事情比较成功。一直就是平平淡淡的过着。
4.你怎么看待软件工程这个专业？学习这个专业你对自己有什么期望？
这个专业是个费脑子的专业! 能成为比较好的IT人员。
5.你是怎么学习C语言的？（作业，实验，教材，其他），目前为止估算自己写过多少行代码？
跟着老师一点一点的来，应该有成千上万行吧(●‘?‘●)
6.C语言的学习有什么经验和教训？
经验是一节课都不能落下，教训是落下补回来很幸苦。
7.除了应付考试和实验，编程在什么地方帮到过你？
好像没什么有帮过我
8.学了C语言，你分的清数组指针，指针数组；函数指针，指针函数这些概念吗？
有点分不清。
9.学了C语言，你明白文件和流的区别和联系吗？如何区分文本文件和二进制文件？如何编程操作这两种文件？
不明白
10.学了C语言，你知道什么叫面向过程吗？它解决问题的方法是什么？
是一种以过程为中心的编程思想。
11.在C语言里面，什么是模块？你写过多个源文件的程序吗？
函数就是一个模块。不知道
12.学了C语言，你知道什么是“高内聚，低耦合”吗？这个原则如何应用到高质量程序设计中？
不知道
13.学了C语言，你如何把数组A的内容复制到数组B中？如何查找整数数组A中有没有5？如何对整数数组A进行排序（从小到大，从大到小）？写出相应的程序。
int i;j;a[10];b[10];
for(j=0;j<10;j++)
scanf(“%d/n”,&a[j]);
if(a[j]=5)
printf(“yes/n”);
elseif
printf(“no/n”);
for(i=0;i<a.length;i++)
b[i]=a[i];
14.你知道什么是断点吗？给出自己调试程序的例子
不知
15.你目前在学习C语言或其他专业课程方面,是否有遇到什么问题或困惑?
有时候脑子转不过来吧
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原文地址：http://www.cnblogs.com/zhangwenwen/p/5376553.html
