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1.你对自己的未来有什么规划？做了哪些准备？
软件工程师，购买了一些程序方面的书籍
2.你认为什么是学习？学习有什么用？现在学习动力如何？为什么？
了解自己不懂的增强自己 ，提升自己，意兴阑珊，没有足够的动力。
3.你感觉自己什么事情做的比较成功？有什么经验？
人际交往，友好相处，互相帮助。
4.你怎么看待软件工程这个专业？学习这个专业你对自己有什么期望？
是一个逻辑性的专业，希望成为一个好的程序设计师。
5.你是怎么学习C语言的？（作业，实验，教材，其他），目前为止估算自己写过多少行代码？
视频，实验，教材， 1，2千。
6.C语言的学习有什么经验和教训？
多动手不能只看书。
7.除了应付考试和实验，编程在什么地方帮到过你？
暂时没有。
8.学了C语言，你分的清数组指针，指针数组；函数指针，指针函数这些概念吗？
前两个比较清楚后两个比较模糊。
9.学了C语言，你明白文件和流的区别和联系吗？如何区分文本文件和二进制文件？如何编程操作这两种文件？
没学吧，不知道。
10. 学了C语言，你知道什么叫面向过程吗？它解决问题的方法是什么？
面向过程以解决问题为核心，通过算法解释问题解决过程。
11. 在C语言里面，什么是模块？你写过多个源文件的程序吗？
封装的函数，不记得了。
12. 学了C语言，你知道什么是“高内聚，低耦合”吗？这个原则如何应用到高质量程序设计中？
不知道
13. 学了C语言，你如何把数组A的内容复制到数组B中？如何查找整数数组A中有没有5？如何对整数数组A进行排序（从小到大，从大到小）？写出相应的程序。
#include<stdio.h>
void main()
{
void str_copy(char b[],char a[]);
{
char a[],b[];
str_copy(b,a);
}
void str_copy(char b[],char a[])
{
int i;
for(i=0;b[i];i++)
b[i]=a[i];
b[i]=‘\0‘;
}
}
（2）
#include<stdio.h>
void main()
{
int A[],x,n;
printf("输入整数\n");
for( X=A ; X<A+n ; X++)
{
scanf("%d",X);
}
printf("输入要找的整数5\n");
scanf("%d",&x);
for(n=0,X=A;X<A+n;X++,n++)
{
if(*X==x)
{
printf("整数数组A中有5",n);
}
else
{
printf("整数数组A中没有5\n");
}
}
（3）假设数组A中有8个数
#include<stdio.h>
void main()
{
int x,y,temp;
int A[];
for(x=0;x<8;x++)
scanf ("%d,",&A[x]);
for(y=0;y<8;y++)
{
for (x=0;x<8-y;x++)
if (A[x]>A[x+1])
{
temp=A[x];
A[x]=A[x+1];
A[x+1]=temp;
}
}
for(x=1;x<=8;x++)
printf("%d /n",A[x] );
}
14. 你知道什么是断点吗？给出自己调试程序的例子。
不知道
15. 你目前在学习C语言或其他专业课程方面,是否有遇到什么问题或困惑?
没什么大问题。
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原文地址：http://www.cnblogs.com/wenhl/p/5391743.html
