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《问卷调查》
1 你对自己的未来有什么规划？做了哪些准备？
对未来有很多的憧憬，目前已经有一定的目标了，现在正在努力的做好人际关系为将来打下好的基础。
2 你认为什么是学习？学习有什么用？现在学习动力如何？为什么？
我认为学习就是社会文明进步的标识，学习可以使人认识到自身的不足体会自己经历不到的事情可以磨练自己的最好的方式。现在的学习动力就是为了将来能够有更好的生活而努力。因为我想给家人更美好的未来。
3 你感觉自己什么事情做的比较成功？有什么经验？
我认为上了大学之后我整个人做的最好的事情就是人际关系但这不代表成功，我认为上了大学人际关系真的是最重要的。所以跟同学们好好相处。
4 你怎么看待软件工程这个专业？学习这个专业你对自己有什么期望？
这个专业让我学习到了不少以前从未看见过的东西。觉得特别的神奇，原来平时我们用的软件都可以通过自己的编程来实现这是一件很幸福的事情。我的期望就是能够提升自己将来的思维能力。
5 你是怎么学习C语言的？（作业，实验，教材，其他），目前为止估算自己写过多少行代码？
我是上课听老师讲课 按时完成老师布置的任务，我认为自己写过超过百的代码了。因为都是老师教授的我们学习
6 C语言的学习有什么经验和教训？
学习C语言是一门很费脑力的事情，所以不是只有上课认真听就有用而是要下课也不断的去研究。
7 除了应付考试和实验，编程在什么地方帮到过你？
在思维能力方面让我有了大大提升。
8 学了C语言，你分的清数组指针，指针数组；函数指针，指针函数这些概念吗？
大体上还是分的清楚的，只是有时候会混淆
9 学了C语言，你明白文件和流的区别和联系吗？如何区分文本文件和二进制文件？如何编程操作这两种文件？
算是分的清楚吧
10 学了C语言，你知道什么叫面向过程吗？它解决问题的方法是什么？
面向对象的过程。方法的OOP
11 在C语言里面，什么是模块？你写过多个源文件的程序吗？
按照功能将一个软件切分成许多部分单独开发,然后再组装起来,每一个部分即为模块
写过
12 学了C语言，你知道什么是“高内聚，低耦合”吗？这个原则如何应用到高质量程序设计中？
这个倒是不是很明白呢
13 学了C语言，你如何把数组A的内容复制到数组B中？如何查找整数数组A中有没有5？如何对整数数组A进行排序（从小到大，从大到小）？写出相应的程序。
1：a（B）=a（A）
2：for i=1 to a（A），i=i+1；
if（a（i）=5）；
break；
if（a（i）<>5）;
contiute;
14 你知道什么是断点吗？给出自己调试程序的例子。
断点是你可以让程序中断到你想中断的地方。
#include<stido.h>
int main(void)
{
printf("xixi .\n");
printf("xixi world.\n");
return 0;
}
15 你目前在学习C语言或其他专业课程方面,是否有遇到什么问题或困惑?
有疑惑 高数是我最难以攻破的关卡 但是跟同学老师沟通一下就豁然开朗了
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原文地址：http://www.cnblogs.com/Smxhq/p/5392823.html
