C语言问卷

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• 你对自己的未来有什么规划？做了哪些准备？
• 目前没规划，先好好学习
• 你认为什么是学习？学习有什么用？现在学习动力如何？为什么？
• 我认为学习是通过他人或书本得到之前不知道的信息，学习可以是自身更加完善，现在学习动力一般，因为没有能够应用学到的东西的机会
• 你感觉自己什么事情做的比较成功？有什么经验？
• 没有
• 你怎么看待软件工程这个专业？学习这个专业你对自己有什么期望？
• 我认为软件工程是未来发展的基石，我希望以后能自己开发功能更多更全的软件
• 你是怎么学习C语言的？（作业，实验，教材，其他），目前为止估算自己写过多少行代码？
• 通过网络视频（慕课，百度等平台），还有课堂上的内容。大概写了两百多行代码。
• C语言的学习有什么经验和教训？不迫
• 要学好C语言需要清晰的逻辑思维才不会弄混，还需要比较好的理解力和思维穿透力。教训是代码要多些多看才能在应用的时候从容
• 除了应付考试和实验，编程在什么地方帮到过你？
• 目前没有
• 学了C语言，你分的清数组指针，指针数组；函数指针，指针函数这些概念吗？
• 清楚
• 学了C语言，你明白文件和流的区别和联系吗？如何区分文本文件和二进制文件？如何编程操作这两种文件？
• 有点模糊。
• 学了C语言，你知道什么叫面向过程吗？它解决问题的方法是什么？
• 面向过程是指分析出解决问题所需要的步骤，然后用函数把这些步骤一步一步实现，使用的时候一个一个依次调用就可以了。解决方法是算法。
• 在C语言里面，什么是模块？你写过多个源文件的程序吗？
• 模块是指一个函数，试过。
• 学了C语言，你知道什么是“高内聚，低耦合”吗？这个原则如何应用到高质量程序设计中？
• 不知道
• 学了C语言，你如何把数组A的内容复制到数组B中？如何查找整数数组A中有没有5？如何对整数数组A进行排序（从小到大，从大到小）？写出相应的程序。
• 使用数组黏贴关键词，在a数组中通过下标递增来判断每一个数字是否等于5,冒泡排序法
• 你知道什么是断点吗？给出自己调试程序的例子。
• 断点用来算出某一行代码运行结束时的数据
• 你目前在学习C语言或其他专业课程方面,是否有遇到什么问题或困惑?
• 目前代码写的少，应用机会少

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原文地址：http://www.cnblogs.com/qqkeke/p/5393222.html