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0428数字口袋精灵app优化

时间:2016-04-28 22:31:36      阅读:236      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

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"数字口袋精灵app"优化

目录:

一、项目github总仓库推送

二、开发成员

三、分工与合作

四、各模块成果

五、团队成员贡献分

内容:

一、项目github总仓库:

https://github.com/LiangZhilin/We-have-bing

二、开发人员:

223孙海林(商软2班)
225江志彬(商软2班)
256林集团(商软2班)
224颜文生(商软2班)
404曹嘉琪(商软1班)
142梁植淋(商软1班)

三、分工与合作:

林集团、颜文生:从开发者的角度出发,进一步查看代码部分,找出其中一些不合理的地方。例如在算法,代码规范上。从而进一步优化代码,提高代码质量以及可读性。便于以后管理和维护。 

孙海林:负责修复一些功能级和用户体验级的Bug,如音乐的播放暂停功能,应用的中途闪退等。

江志彬:负责从界面美观及操作便利方面分析原应用应用的不足之处,并设计一个新的界面原型。

曹嘉琪:负责从产品角度分析程序可优化及可拓展的地方,记录成文档供其他成员参考。

梁植淋:负责分析项目及分配工作、提供原型设计等方面的一些技术支持与建议,跟进项目进度,管理总代码仓库、以及总博客的执笔

四、各模块成果:

1.Bug的修复(负责人:孙海林)

1、MainActivity下静音按钮有效,静音/开启有效
2、PlayActivity下静音(mediaplayer有效),soundPool线程有问题,无法生效
3、返回功能初步有效,但是会出现声音叠加的bug
(1)问题根源与soundPool线程有关系,soundPool.stop()和soundPool.release()的使用有关系。

以下对程序Bug修复的部分代码:

1.声音图标变换

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2.声音控制

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3.这是末尾除了按返回键的解决方案

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2.从产品角度分析程序可优化及可拓展的地方(负责人:曹嘉琪)

从产品角度

1)从用户对象来确定,可以将小学生对象扩展到初中生、高中生,这样整个用户量的使用将会大大提高。另外计算的功能不仅仅是四则运算,还可以是函数、微积分等计算功能,这样整个app的功能更加强大,用户量也会大大提高,有利于app在社会中推广,市场定位更加广阔,不再是局限在小学生,适合不同的学生人群。

 2)对用户免费,对合作商投放广告收费,例如益智类游戏广告窗口、应用启动页、站内推荐、广告场景植入、LBS精准营销模式Blabla。由于该app是面向学生,所以在广告的选取方面也要适合学生发展的,不要什么广告都植入,这样不利于学生学习,容易受到影响

3)app如果推广的好,再加上app本身的功能也是不错的,那么这样的app能够在整个行业立足。App的推广是一个很重要的途径。

     要免费发放应用,让开发商供应无广告、无注册要求或其他附加条件的高级应用在某一特定时段,将这些应用无偿供应给网站访问者,通过在线广告收回成本。

     可以利用网络资源,比如微博、微信等的宣传app的推广,这样可以进距离与海量的用户 进行交流,

     可以通过app之间合作,比如一个相关的app下载的同时会将该app推荐给用户,是否下载就交给用户去选择

3.从开发者的角度出发,进一步查看代码部分,找出其中一些不合理的地方(负责人:颜文生、林集团)

1、关于类的分类不够规范。个人觉得MainActiivity.java和PlayActivity.java可以存放在另外一个包中,以便于分类和管理。 
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2、类中的成员变量应该是私有的,即用private关键字修饰,然后设置get,set方法。才能体现java面向对象编程的封装性。 
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3、代码规范上,方法的命名方式不能起到见名知意的作用,造成代码可读性不强。 
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4.从界面美观及操作便利方面分析原应用应用的不足之处,并设计一个新的界面原型。(负责人:江志彬)、

本新原型界面由Axure工具设计,主要解决了原来应用没有声音控制键、返回键及背景像素低等问题,以下是设计效果图:

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开始菜单,有开始按钮及退出按钮

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游戏界面,换了背景图及声音控制按钮、微博分享按钮等

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五、团队成员贡献分:

      虽然我们团队六个人,看起来好像有点多。但对比我们所做的工作量,其实人也就不多了,这里的贡献分就按大家的工作量给吧,虽然大家的能力都无可挑剔。

孙海林:23
江志彬:22
林集团:17
颜文生:20
曹嘉琪:21
梁植淋:19

0428数字口袋精灵app优化

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原文地址:http://www.cnblogs.com/liangzhilin/p/5444214.html

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