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企业级JavaScript应用技术核心及HTML 5开发实践

时间:2016-05-06 16:25:17      阅读:184      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

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授课特点:

1、授课强调技术需求,设计原理,思维模型建立,而不是单纯“语法知识”讲解。

2、过程大量采用“立足本位,横向联系,反思式学习”,让受训者成为技术的“主人”,而非为完成需求而使用技术的“奴隶”。

3、案例练习贯穿课程始终,大家针对案例练习中的代码展开讨论,通过讨论,得出结论。

 

三、培训内容:

(一)大前端技术通览及JavaScript定位:

1、        迟到的盛筵:HTML 5标准落地,后WEB时代的技术转型

2、        向光的生长:云平台日渐主流,软件工程师新的定位。

3、        配角的声音:聚光灯的转换

4、        管理的落地:敏捷的推手

5、        我不是玩具:全能型语言--全栈型工程师的宠儿

(二) 动态大潮的老将新兵:动态JavaScript:

1、        开放的武器库:开发工具选型

2、        无规矩不方圆:ECMAScript标准漫谈

3、        小白变灰:语法知识,数据类型,全局函数

(可伸缩部分)

4、        以对象的名义说话:内建对象类型介绍

5、        脚本的家:全局,宿主、this的概念

6、        变量作用域,作用域链

7、        内存管理也疯狂:内存占用,垃圾回收

8、        最佳实践:JS开发规范,原则,约定。

(三) 精彩的javaScript函数式编程:

1、        “函数”重新认识

2、        arguments,this,prototype深入认识

3、        递归方式使用

4、        回调模式的实现

5、        即时函数,名称空间防污染手段

6、        私有函数,浏览器嗅探框架技术

7、        函数借用:call和apply

(四)有趣的链:JavaScript的闭包

1、 原理分析

2、 实现的手段及技巧

3、应用场景及编程技巧

(五)为JavaScript正名:面向对象的JavaScript:

         1、理解“动态语言”的本质

2、理解原型对象,使用原型语法

         3、JS对象全面认识,实例化手段,构造函数

         4、重新认识this

         5、封装特性的实现,”javaBean”开发模式。

         6,打造自己的类库

         7、基于原型的继承机制实现

    8、关于JSON

         9、面向对象设计模式实现

(六)HTML 5无障碍通道

1、躲不过理还乱:浏览器环境

2、传统:HTML BOM

3、扬弃:HTML5 DOM

4、防守反攻战术:HTML5事件处理

5、看脸的时代:CSS3及与之结合的布局技巧

6、响应式网页开发技术原理

(七)大AJAX技术实现

1、基本实现:

      分析HTTP请求头及响应头

      XMLHTTPRequestLEVEL 1原理及使用

      XMLHTTPRequestLEVEL 2原理及使用

2、基于Restful的WebService企业应用

3、跨域请求处理

4、Comet服务器推送技术

(八)天道之初:JQuery

       1、为什么要用它?

       2、设计原理是什么?

       3、核心

       4、选择器设计思维

       5、DOM操作

       6、链式操作技巧

       7、AJAX

       8、动画

       9、不能不说的缺点

(九)JavaScript的后端革命:Node.js

1、任性的ECMAScript 6。

2、用它的需求何在?

3、缺陷之美:单线程的引擎+异步+回调的工作原理分析

4、模块化技术

5、异步编程技术

6、Node的Web开发技术

7、Node组合RDB

8、Node组合NoSQL DB

9、Node与WebSocket

(十)新一代MVC JS前端框架:Angular.JS

1、效率之源:双向数据绑定技术

2、优雅:MVXX模式

3、模板

4、指令

5、性能与标准:Angular.JS 2的展望。

(十一)新型企业应用架构展示,分析,讨论。

企业级JavaScript应用技术核心及HTML 5开发实践

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原文地址:http://blog.csdn.net/tcict/article/details/51330220

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