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1. Socket 通信简介及模型
Java Socket 可实现客户端--服务器间的双向实时通信。java.net包中定义的两个类socket和ServerSocket,分别用来实现双向连接的client和server端。
2. Socket 通信实现方法
2.1 服务器端(非多线程)
/** * 基于TCP协议的Socket通信,实现用户登录,服务端 */ //1、创建一个服务器端Socket,即ServerSocket,指定绑定的端口,并监听此端口 ServerSocket serverSocket =newServerSocket(10086);//1024-65535的某个端口 //2、调用accept()方法开始监听,等待客户端的连接 Socket socket = serverSocket.accept(); //3、获取输入流,并读取客户端信息 InputStream is = socket.getInputStream(); InputStreamReader isr =newInputStreamReader(is); BufferedReader br =newBufferedReader(isr); String info =null; while((info=br.readLine())!=null){ System.out.println("Hello,我是服务器,客户端说:"+info); } socket.shutdownInput();//关闭输入流 //4、获取输出流,响应客户端的请求 OutputStream os = socket.getOutputStream(); PrintWriter pw = new PrintWriter(os); pw.write("Hello World!"); pw.flush(); //5、关闭资源 pw.close(); os.close(); br.close(); isr.close(); is.close(); socket.close(); serverSocket.close();
2.2 客户端
//客户端 //1、创建客户端Socket,指定服务器地址和端口 Socket socket =newSocket("127.0.0.1",10086); //2、获取输出流,向服务器端发送信息 OutputStream os = socket.getOutputStream();//字节输出流 PrintWriter pw =newPrintWriter(os);//将输出流包装成打印流 pw.write("用户名:admin;密码:admin"); pw.flush(); socket.shutdownOutput(); //3、获取输入流,并读取服务器端的响应信息 InputStream is = socket.getInputStream(); BufferedReader br = new BufferedReader(new InputStreamReader(is)); String info = null; while((info=br.readLine())!null){ System.out.println("Hello,我是客户端,服务器说:"+info); } //4、关闭资源 br.close(); is.close(); pw.close(); os.close(); socket.close();
2.2 服务器端 (多线程)
//服务器线程处理 和本线程相关的socket Socket socket =null; public serverThread(Socket socket){ this.socket = socket; } ServerSocket serverSocket =newServerSocket(10086); Socket socket =null; int count =0;//记录客户端的数量 while(true){ socket = serverScoket.accept(); ServerThread serverThread =newServerThread(socket); serverThread.start(); count++; System.out.println("客户端连接的数量:"+count); }
叁考资料:
http://developer.51cto.com/art/201509/490775.htm
http://blog.csdn.net/benweizhu/article/details/6615542/
http://www.blogjava.net/Reg/archive/2010/07/17/326392.html
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原文地址:http://www.cnblogs.com/wisdo/p/5860001.html