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一、学习内容
二、实验内容
给定一百分制成绩，要求输出成绩的等级。90以上为A，80-89为B，70-79为C，60-69为D，60分以下为E，输入大于100或小于0时输出“输入数据错误”。 分别用if和用switch语句实现
输入一个不多于5位数的正整数，判断它是几位数并逆序输出。注意验证数据的合法性。
3. 回文数问题
给定一个5位数，判断它是否是回文数。例如：12321是回文数。回文数的特点是个位和万位相同，十位和千位相同。
4. 计算分段函数
y=-x+2.5 0 <= x < 5
y=2-1.5(x-3)(x-3) 5 <= x < 10
y=x/2-1.5 10 <= x < 20
输入x的值（x为整数），输出y的值，结果保留3位小数。
三、实验要求
作业提交必须按照以下格式写，不能只写源代码，或只提交运行结果截图。
格式如下：
一、实验内容
1. 实验要求：XXXXXXXXX
代码：（复制源代码，不要截图，严格按照标准的格式来写）
程序运行结果：截图
每个实验题都按照上述格式完成。
二、本次课知识点总结
1、.....
2、.....
........
三、实验总结（实验中遇到的问题及解决方法）
1、.......
2、.......
........
作业评定：
满分10分，其中程序书写规范（缩格）及结果正确 5 分程序，书写不规范扣 1 分，知识点总结 2分，实验总结 2分， 每班提交的前5名同学 1分。
迟交作业 0 分，一周以后仍然没有交作业，倒扣 10 分，发现抄袭，一律倒扣10分。作业的评分将作为期末成绩中平时成绩和实验成绩的主要依据。
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原文地址：http://www.cnblogs.com/hebau-may/p/5968852.html
