标签：java学习
1.注释：用于解释说明程序的文字
（1）注释的分类及格式：
A:单行注释 //
B:多行注释 /注释内容+回车/
C:文档注释 /*注释内容+回车/
（2）注释作用：
A:解释说明程序，提高程序的阅读性
B:可以帮助我们排错
2.关键字：被Java语言赋予特定含义的单词
（1）关键字特点：
组成关键字的字母全部小写 （2）关键字注意事项
A:goto和const作为保留字存在,目前并不使用
B:类似notepad++这样的高级记事本,针对关键字有特殊的颜色标记，非常直观
注意：main不是关键字。只是被JVM识别的名称。
3.标识符：就是起名字。
就是给类,接口,方法,变量等起名字时使用的字符串(字符序列)
（1）组成规则：
A:英文大小写字母
B:数字字符
C:$和_
（2）注意事项：
A:不能以数字开头
B:不能是Java中的关键字
C:区分大小写
class,Class
（3）常见的命名规范：见名知意
例如：
class Student {}
class Phone {}
class S {}
class P {}
（4）包：就是文件夹，用于对类进行分类管理。单词全部小写。
单级：com
多级：com.baidu,cn.sohu
（5）类或者接口：
一个单词：首字母大写。举例：Demo,Student
多个单词：每个单词的首字母大写。举例：HelloWorld,MakeName
（6）方法或者变量：
一个单词：全部小写。举例：main(),name,show(),age
多个单词：从第二个单词开始，每个单词首字母大写。
举例：showAllNames(),getNameBySid(),studentMaxAge
（7）常量：单词全部大写。
一个单词：举例：PI
多个单词：举例：STUDENT_MAX_AGE
4.常量：程序在执行过程中其值不发生改变
（1）常量的分类：
A:字面值常量
B:自定义常量(面向对象)
（2）字面值常量：
A:字符串常量–用双引号括起来的内容，如”student”
B:整数常量–所有整数
C:小数常量–所有小数
D:字符常量–用单引号括起来的内容,如’student’
E:布尔常量–较为特有,只有true和false
F:空常量–null
5.不同进制的数据组成
二进制：由0,1组成。以0b开头
八进制：由0,1,…7组成。以0开头
十进制：由0,1,…9组成。整数默认是十进制的
十六进制：由0,1,…9,a,b,c,d,e,f(大小写均可)。以0x开头
进制的换算、运算同C++
6.数据类型分类：
（1）基本类型：4类8种。 
Java采用的是unicode编码。所以java中每一个字符占用两个字节。这样就可以存储一个汉字了。
注意：
A:默认整数是int类型
B:默认浮点数是double类型
C:如果要定义long类型的变量，建议加L或者l。建议加L。
D:如何要定义float类型的变量，必须加F或者f。建议加F。
（2）引用类型：类，接口，数组。
7.这里我们要介绍一个运算符：
＋做数据的加法。
数据在做运算的时候，会进行类型的转换，只有类型一致才能进行运算。
（1）boolean类型不参与。
（2）类型转换
A:隐式转换
B:强制转换
隐式转换：
从小到大。
byte,short,char – int – long – float – double
强制转换：(一般不建议做强制转换，这样会有数据的丢失)
从大到小。
格式：
目标数据类型 变量名 = (目标数据类型)(运算的结果)
8. 字符做加法
（1）字符做加法其实是去找字符对应的数据值（ASCII码表）来做加法。例如’0’ –48、’A’–65、’a’ –97
（2）字符串做加法其实做的是字符串的拼接。如果有字符串，结果肯定是字符串类型。
9. 例题：请看下面的程序那一行有问题，并说明为什么。
class DataTypeTest {
public static void main(String[] args) {
byte b1=3,b2=4,b3;
//可能损失精度
b3 = (byte)(b1 + b2);
System.out.println(b3);
byte b4 = 3 + 4;
System.out.println(b4);
}
}
变量相加：先提升类型，然后做运算。
常量相加：先做运算，如果在指定的范围内，就赋值成功，否则报错本文出自 “12764079” 博客，请务必保留此出处http://12774079.blog.51cto.com/12764079/1912204
JAVA学习笔记（一）--02--注释、关键字、标识符、进制等
标签：java学习
原文地址：http://12774079.blog.51cto.com/12764079/1912204
