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1.本周学习总结
本周学习了如何掌握各种数据类型例如byte,short,int,long,double,float,char,boolean，还有枚举类和String类的应用，以及各种运算符合表达式的使用。还有自动装箱是指把一些基本类型转换成Integer的类型，自动拆箱是把Integer类型转换成基本类型。
2.书面作业
1.String-使用Eclipse关联jdk源代码
1.1 查看String对象的源代码(截图)，分析String使用什么来存储字符串？
String使用一个叫_Ptr的指针，这个指针指向的是储存的字符串的首地址。
1.2 分析其构造函数public String(char value[])的作用？
public String(char value[])的作用就是把输入的字符串复制到value里面。
1.3 阅读public String replace(char oldChar, char newChar)方法的代码，回答String的不可变性在该函数中如何体现？(重点)
因为使用public String replace(char oldChar, char newChar)这个函数时，会生成一个新的和原来字符串长度相等的字符串，返回的还是原来的字符串，所以体现了String的不可变性。
1.4 简述String与字符数组的关系，使用字符数组就可以处理字符串，为什么还需要String呢？
字符数组最后一个元素必须为null，而String提供了更多方法去操作字符串。
2.StringBuilder
2.1 结合PTA -2(StringBuilder) ，说明为什么频繁修改字符串时，应该使用StringBuilder而不是String?
StringBuilder的执行速度更快。
2.2 阅读jdk文档，查询StringBuilder的append(char[] str)方法功能是什么？试分析StringBuilder内部使用什么来存放字符？调用StringBuilder的append(char[] str)方法时，是如何实现添加字符的操作？
功能是将char所指参数追加到序列中。StringBuilder内部使用char[]数组来存放字符。
3.字符串与字符串池
3.1 尝试使用字符串池的概念解释如下程序段输出结果，并回答这段代码创建了几个字符串对象：String str1 ="hi", str2="hi"; String str3 = new String(str1) System.out.println(str1==str2);
输出结果为“true”，这段代码创建了两个字符串对象，str1和str2指向同一个对象，而str3是新建了一个。
3.2重点：对基本类型我们可以使用==比较两个值是否相等，对于引用类型（如String, Integer、数组等）为什么不能使用==比较？应该怎样比较他们的值是否相等呢？
主要原因是地址不同，用==会出错，如果是引用类型一般用equals()，PTAStringBulider那题就有用到。
4.包装类
4.1 Integer i = 100;//100是基本类型，i是引用类型，为什么可以将100赋值给i？Integer x = 100; int y = x+1;x++;这一串命令中包含了些什么操作？
这就是自动装箱操作，把一般类型转换为引用类型。
4.2 Java为什么有了基本数据类型，还需要其包装类呢？包装类能给我们带来什么好处呢？
Java是一个面相对象的编程语言，而基本数据类型不是面向对象，所以需要包装类。好处就是方便了类型之间的转换。
5.实验总结
5.1 结对编程实践：使用结对编程的方式完成本周编程题目，即两个人同时合作完成实验题目（可1题也可多题，但最好是是两个人都没做过的题目）。推荐实施步骤：1.两个人坐在同一台电脑屏幕前判题，讨论、决定大概由谁先写。2. 1个人先编5分钟(自己商量多少分钟)，同时另一个人观察对方编程或者查相关资料。3. 5分钟后，简单讨论后，换另外一个人继续编(请一定要换，另一个人如果无法接受应由第一个人讲解大概思路以方便其接受)。并完成如下作业：a.描述结对队友姓名、结对过程，提供非摆拍的两人在讨论、细化和编程时的结对照片。b.结对编程真的能够带来1+1>2的效果吗？通过这次结对编程，请谈谈你的感受和体会(如是否有利于自己编程水平的提高、是否有利于开拓编程思路)。
老师由于我是网络单独一个人和三个计算四班的同学住在一起，所以很少去同班同学宿舍讨论，但是舍友在Java上和我也有交流，做pta时会分享思路。1+1也许真的大于2，因为在讨论过程中我了解了更多的之前不知道的函数。
5.2 PTA-1综合小测验
fib我定义了pre，now，next来进行计算，一开始pre=0，now=next=0；sort我用nextline（）进行接受，对每个字符进行处理，存到list中，调用Collection的sort方法对list进行排序，再定义int数组然后将list中的 数都赋进去，最后用ToString（）输出。seach直接调用list中的binarysearch函数传入要查找的值，找到的话就会输出下标。get对输入的身份证用subString进行拼接。
5.3 PTA-3身份证排序。并回答：使用sort2方法进行排序可以对出生年月日进行升序排序，如果现在有需要对其进行降序排序，或者按照其中的出生月份排序，怎么解决呢？
定义一个类，在类里定义一个类方法，当传入身份证的字符串时会对类中的两个变量进行赋值，一个id一个ymd（年月日），id输入完成后，对类的数组中按照ymd进行冒泡排序，自定义比较函数cmp来比较两个id对象中的ymd字符串，当接受的字符串为sort1时，用for each输出ymd，接受的是sort2时用同样的方法输出id。
5.4 PTA-4动态数组
只需要用两个循环以及Arrays.deepToString（）将乘法表打印出来。
5.5 (重点：小测题目)PTA-8 ArrayList入门。并回答：为什么有了数组还要使用ArrayList？
3.码云及PTA
3.1. 码云代码提交记录
3.2 截图题集“Java基本语法”PTA提交列表
3.3 使用老师发的jar程序统计每周的代码量
201621123069 《Java程序设计》第2周学习总结
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原文地址：http://www.cnblogs.com/ysm0301/p/7581038.html
