1. 本周学习总结

1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。

答：

2. 书面作业

本次作业题集集合

1. List中指定元素的删除(题集题目)

1.1 实验总结。并回答：列举至少2种在List中删除元素的方法。

答：用next()的方式输入Line来达到以空格为间隔抽出Line中元素的目的；删除元素则是用equals()遍历链表中的每个元素，若符合条件则用remove删除。
删除元素的方法：用remove删除指定元素或用clear清除所有元素。

2. 统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题集题目)

2.1 伪代码（不得复制代码，否则扣分）

答：创建HashMap链表map；输入单词，将单词放入map，直到输入"！！！！！"时结束；对输入的单词进行判定，若已经有同样单词则将对应的值加一，没有则添加到map中并设置初始值为1。

2.2 实验总结

答：

加入单词的方法与5-2相同，将单词放入哈希表中，在处理新加入的单词时，先判断是否已有该单词，若有则将对应的值+1，若没有则将单词放入哈希表，并设值为1；之后使用Collection中的sort方法进行排序输出。

3. 倒排索引(题集题目)

本题较难，做不出来不要紧。但一定要有自己的思考过程，要有提交结果。

3.1 截图你的代码运行结果

答：只完成了前面排序的部分。

3.2 伪代码（不得复制代码，否则扣分）

答：创建链表list；输入字符串；将字符串中的元素加入list，当输入“！！！！！”时停止；用Collections.sort将链表排序；逐个单词遍历，每个单词都在输入里查找是否存在，若存在则标记，最后把这些输出。

3.3 实验总结

答：使用sort能将输入的字符串进行排序，每个单词都遍历字符串查询在第几行，最后输出。关于检索，想直接查询符合“you are”的字符串在第几行，但发现答案里只要一行中含有“you”“are”单词的就可以算作符合，几次试验都做不出这个效果，于是参考了同学的代码。

4.Stream与Lambda

编写一个Student类，属性为:

private Long id;
private String name;
private int age;
private Gender gender;//枚举类型
private boolean joinsACM; //是否参加过ACM比赛
创建一集合对象，如List

4.1 使用传统方法编写一个搜索方法List

答：由于姓名和性别并不影响筛选，所以在比较时忽略这两个属性。

4.2 使用java8中的stream(), filter(), collect()编写功能同4.1的代码，并测试（要出现测试数据）。构建测试集合的时候，除了正常的Student对象，再往集合中添加一些null，你编写的方法应该能处理这些null而不是抛出异常。(截图：出现学号)

两个小题中main里的内容是一样的。

5. 泛型类：GeneralStack

题集jmu-Java-05-集合之GeneralStack

5.1 GeneralStack接口的代码

答：

5.2 结合本题与以前作业中的ArrayListIntegerStack相比，说明泛型有什么好处

答：泛型可以不需要指定元素类型，使得代码更加简便。

3.码云及PTA

题目集：jmu-Java-05-集合

3.1. 码云代码提交记录

在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图

3.2 截图PTA题集完成情况图

需要有两张图（1. 排名图。2.PTA提交列表图）

3.3 统计本周完成的代码量

需要将每周的代码统计情况融合到一张表中。
自己的目标能实现吗？

4. 评估自己对Java的理解程度

尝试从以下几个维度评估自己对Java的理解程度