java week 9----- 集合与泛型

1. 本周学习总结

1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。

2. 书面作业

本次作业题集集合

1. List中指定元素的删除(题集题目)

1.1 实验总结。并回答：列举至少2种在List中删除元素的方法。

答：remove中注意应该使用equals（）方法输入的str参数比较，而不是使用“==”，并且在remove过程中，在删除当前元素后，要让i自减。若不让i自减，则会出现跳过下一个有可能符合条件的元素

2. 统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题集题目)

2.1 伪代码（不得复制代码，否则扣分）

答：第一步：以字符串形式存储输入的文字
第二步：使用HashMap存储字符串中某个键（Key）对应的值（Value）
第三步：覆盖Collections.sort中的compare方法，使用if嵌套完成次数按照降序排序，如果次数相同，则按照键值的字母进行排序。

2.2 实验总结

答：本题的重点在排序，在PTA上提交代码时注意的是要删除中文注释，否则会出现编译错误。

3. 倒排索引(题集题目)

本题较难，做不出来不要紧。但一定要有自己的思考过程，要有提交结果。

3.1 截图你的代码运行结果

3.2 伪代码（不得复制代码，否则扣分）

答：这道题应该使用两个“while”循环结构体，在第一个while循环中：以行的形式存储文本，然后以TreeSet来存储每一行中的每个单词。
在第二个while循环中：首先对相应的字段进行关键字查找，如果相应字段为空，返回“found 0 results”,然后根据每一行打印出每一个单词。

3.3 实验总结

答：一定要学会使用TreeMap 和 TreeSet,以便进行排序。

4.Stream与Lambda

编写一个Student类，属性为:

private Long id; private String name; private int age; private Gender gender;//枚举类型 private boolean joinsACM; //是否参加过ACM比赛
创建一集合对象，如List

4.1 使用传统方法编写一个搜索方法List

4.2 使用java8中的stream(), filter(), collect()编写功能同4.1的代码，并测试（要出现测试数据）。构建测试集合的时候，除了正常的Student对象，再往集合中添加一些null，你编写的方法应该能处理这些null而不是抛出异常。(截图：出现学号)

5. 泛型类：GeneralStack

题集jmu-Java-05-集合之GeneralStack

5.1 GeneralStack接口的代码

5.2 结合本题与以前作业中的ArrayListIntegerStack相比，说明泛型有什么好处

6. 选做：泛型方法

基础参考文件GenericMain，在此文件上进行修改。

6.1 编写方法max，该方法可以返回List中所有元素的最大值。List中的元素必须实现Comparable接口。编写的max方法需使得String max = max(strList)可以运行成功，其中strList为List

6.2 选做：现有User类，其子类为StuUser，且均实现了Comparable接口。编写方法max1，基本功能同6.1，使得User user = max1(stuList);可以运行成功，其中stuList为List

6.3 选做：编写int myCompare(T o1, T o2, Comparator c)方法，该方法可以比较两个User对象，也可以比较两个StuUser对象，传入的比较器c既可以是Comparator

3.码云及PTA

题目集：jmu-Java-05-集合

3.1. 码云代码提交记录

在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图

3.2 截图PTA题集完成情况图

需要有两张图（1. 排名图。2.PTA提交列表图）

3.3 统计本周完成的代码量

需要将每周的代码统计情况融合到一张表中。
自己的目标能实现吗？

4. 评估自己对Java的理解程度

尝试从以下几个维度评估自己对Java的理解程度

维度 程度
语法 PTA的题目已经能轻松搞定，没有什么难得倒我的语法问题
面向对象设计能力 能熟练使用面向对象思想为所要解决的问题建模
应用能力 可以使用Java编写一些实用的小工具
至今为止代码行数 5000