1. 本周学习总结

1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常相关内容。

2. 书面作业

本次PTA作业题集异常

1. 常用异常

结合题集题目7-1回答

1.1 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)？应如何避免？

答：经常会出现数组越界，不需要捕获，因为异常属于RuntimeException。想要避免的话在编写的时候要注意数组边界等问题。

1.2 什么样的异常要求用户一定要使用捕获处理？

答：非RuntimeException异常类与子类的异常都要求用户一定要使用捕获处理。

2. 处理异常使你的程序更加健壮

题集题目7-2

2.1 实验总结。并回答：怎么样才能让你的程序更加健壮？

答：熟悉使用try-catch,然后重新输入也需要在catch中编写代码。

3. throw与throws

题集题目7-3
阅读Integer.parsetInt源代码

3.1 Integer.parsetInt一开始就有大量的抛出异常的代码，这种做法有什么好处？

答:抛出异常可以让人把精力集中在那关键的代码上，不用加各种错误判断来干扰代码里的逻辑，所有的问题在后面统一处理，这样代码逻辑和错误处理分开便于维护。

3.2 结合自己编写的程序与3.1，分析自己编写的方法抛出异常时一般需要传递给调用者一些什么信息？

答:抛出异常时是先将异常展示出来，然后提示为什么会出现这种异常。

4. 用异常改进ArrayIntegerStack

题集题目6-3

4.1 结合6-3代码，回答使用抛出异常的方式代表程序运行时出错有什么好处？比单纯的返回错误值，有何优点？

答:在6-3中使用抛出异常的方式，当代码运行出错时方法立即结束并且抛出一个异常对象。
优点：单纯的返回错误值，就是出现异常后函数会返回一个特殊结果。我们需要对代码进行检查并且对结果进行分析来知道具体发生的异常是什么，而使用抛出异常的方式则能够在运行出错时直接得到具体异常。

4.2 如果一个方法内部的内码抛出的是RuntimeException类型的异常，那么方法声明是否应该使用throws关键字，如果使用throws关键字声明该方法抛出的异常，能给我们带来什么好处吗？

答:如果一个方法内部的内码抛出的是RuntimeException类型的异常，那么方法声明可以使用throws关键字，但是没有必要使用throws关键字。

5. 函数题-多种异常的捕获

题集题目6-1

5.1 结合6-1代码，回答：一个try块中如果可能抛出多种异常，且异常之间可能有继承关系，捕获时需要注意些什么？

答:需要写多个catch字句来捕获，并且子类的异常则必须放在父类异常的前面。

5.2 一个try块中如果可能抛出多种异常，使用Java8的多重异常捕获语法需要注意些什么？

答:catch中异常不能出现继承关系

6. 为如下代码加上异常处理

byte[] content = null;
FileInputStream fis = new FileInputStream("testfis.txt");
int bytesAvailabe = fis.available();//获得该文件可用的字节数
if(bytesAvailabe>0){
content = new byte[bytesAvailabe];//创建可容纳文件大小的数组
fis.read(content);//将文件内容读入数组
}
System.out.println(Arrays.toString(content));//打印数组内容

6.1改正代码，并增加如下功能。当找不到文件时，需提示用户找不到文件xxx，请重新输入文件名，然后尝试重新打开。 如果是其他异常则提示打开或读取文件失败!。

注1：里面有多个方法均可能抛出异常。
功能2：需要添加finally关闭文件。无论上面的代码是否产生异常，总要提示关闭文件ing。如果关闭文件失败，提示关闭文件失败!。
答:

6.2结合题集6-2代码，要将什么样操作放在finally块？为什么？使用finally关闭资源需要注意一些什么？

答:

读取文件并操作结束后关闭文件需要提示关闭文件ing，如果文件关闭失败则需要提示关闭文件ing，并且判断文件是否为空。

注意：
若代码fis = new FileInputStream("dtestfis.txt");运行出错，会报空指针异常，所以在finally中对 文件 fist 是否为空进行判断可以避免该异常。

6.3 使用Java7中的try-with-resources来改写上述代码实现自动关闭资源。简述这种方法有何好处？

答:

使用try-with-resources进行声明，在声明中 资源在声明结束的时候会全部关闭，不需要再编写finally关闭资源。

7. 面向对象设计作业（分组完成，每组不超过3个同学）

登录lib.jmu.edu.cn，对图书进行搜索。然后登录图书馆信息系统，查看我的图书馆。如果让你实现一个图书借阅系统，尝试使用面向对象建模。

7.1 该系统的使用者有谁？

答:使用者有借书的用户(程序中以学生来代替)和管理员。

7.2 主要功能模块（不要太多）

答:用户：

• 用户注册
• 用户登录
• 查看图书
• 借阅图书
• 归还图书
  管理员：
• 添加图书
• 删除图书
• 查看图书

7.3 该系统的主要的类设计及类图（可用）

答:

7.4 你准备如何存储图书信息、解决信息、读者信息等

答:存储图书信息使用Map键值对，key值存放图书，value值存放数量。
借阅信息也使用Map键值对存储
读者信息使用Set集合存储

3.码云及PTA

题目集：异常

3.1. 码云代码提交记录

在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图

3.2 截图PTA题集完成情况图

需要有两张图（1. 排名图。2.PTA提交列表图）
1.

2.

3.3 统计本周完成的代码量

需要将每周的代码统计情况融合到一张表