一、PTA实验作业
题目1： 7-3 倒顺数字串
1. 本题PTA提交列表
2.设计思路
- 定义变量i，j，n放输入的数
- 输入n的值
- 如果n的值为1，直接输出1
- 如果n的值不为1
for(i=1;i<=n;i++)
执行n次循环，每次输出i的值和一个空格
- for(j=n-1;j>0;j--)
执行n-1次循环每次输出j的值，
如果j不为1，后面每次再输入空格
3.代码截图
4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明
- 部分错误：改代码开始时当n=1时的情况输出错误。
- 解决：因为只有一种情况所以用了一个分支来特殊说明。
题目2：7-7 发红包
1. 本题PTA提交列表
2.设计思路
- 定义money放输入的金额,hunderd放100元张数,fifty放50元张数,twenty放20元张数,ten放10元张数,
five放5元张数,two放2元张数,one放1元张数。
- 输入金额
- hunderd=money/100 计算100元张数
- fifty=money%100/50; 计算50元张数
- twenty=money%100%50/20; 20元
- ten=money%100%50%20/10; 10元
- five=money%100%50%20%10/5; 5元
- two=money%100%50%20%10%5/2; 2元
- one=money%100%50%20%10%5%2; 1元
- 输出对应金额的张数
3.代码截图
4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明
格式错误：在输出答案时忽略了后面跟着的“张”，导致格式错误
题目3：7-10 简单计算器
1. 本题PTA提交列表
2.设计思路
- 定义number,a,flag=0,sum
- char c;
- 输入字符碰到“=”停止输入
- 判断输入的符号是四则运算哪个就进行该运算，并累加值
- 如果是除法，输入的分母为0，就输出ERROR
- 输出sum的值
3.代码截图
4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明
部分正确：开始的代码缺少了除法分母为0输出错误的情况。
二、截图本周题目集的PTA最后排名
三、本周学习总结
1.你学会了什么？
1.1 一维数组如何定义、初始化？
- 定义：数组类型 数组名[数组长度]
- 数组后跟的是确定的值，可以定义如：a[n]，但n要先定义输入
1.2 一维数组在内存中结构？可画图说明。数组名表示什么？
1.4 介绍选择法、冒泡法、直接插入排序如何排序？伪代码展示.
选择法：
- 1.for k=0 to n-2
2.下标为k的值设为最小值min
3.for i=0 to n-1 if a[i]<min a[i]变为min
4.min的值给a[j]
冒泡法：
- 1.for j=0 to n-3
2.for i=0 to n-2 if a[i]>a[i+1] 交换a[i] a[i+1]
直接插入法：
- 1.从第二个数开始
2.如果比前一个数小，交换到前一个位置
3.重复2，直到该数前面没数字或者前面的数比它大
1.5 介绍什么是二分查找法？它和顺序查找法区别？
- 每次都将区间分成两半，判断所求的在哪个区间，不断缩小范围。
- 二分法的运行效率比较高，顺序用遍厉的方法，比较直接但效率较低
1.6 二维数组如何定义、初始化？
- 定义：数组类型 数组名[数组行长度][数组列长度]
- 使用嵌套循环遍厉
1.7 矩阵转置怎么实现？方阵中：下三角、上三角、对称矩阵的行标i列标j的关系？
- 调换行列的下标，如a[i][j]换为a[j][i]
- 上三角：i<=j
- 下三角：i>=j
- 对称矩阵：a[i][j]==a[j][i]
1.8 二维数组一般应用在哪里？
2.本周的内容，你还不会什么？
- 还是不能很好的去分析代码，读懂代码如课堂派预习作业的那题补全代码
找不到思路
- 考试考的不理想说明基础知识不扎实，代码规范性也不够好。
