【程序1】 题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第四个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?
1.程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
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public class exp2{ public static void main(String args[]){ int i= 0 ; for (i= 1 ;i<= 20 ;i++) System.out.println(f(i)); } public static int f( int x) { if (x== 1 || x== 2 ) return 1 ; else return f(x- 1 )+f(x- 2 ); } } 或 public class exp2{ public static void main(String args[]){ int i= 0 ; math mymath = new math(); for (i= 1 ;i<= 20 ;i++) System.out.println(mymath.f(i)); } } class math { public int f( int x) { if (x== 1 || x== 2 ) return 1 ; else return f(x- 1 )+f(x- 2 ); } } |
【程序2】 题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。
1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,
则表明此数不是素数,反之是素数。
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public class exp2{ public static void main(String args[]){ int i= 0 ; math mymath = new math(); for (i= 2 ;i<= 200 ;i++) if (mymath.iszhishu(i)== true ) System.out.println(i); } } class math { public int f( int x) { if (x== 1 || x== 2 ) return 1 ; else return f(x- 1 )+f(x- 2 ); } public boolean iszhishu( int x) { for ( int i= 2 ;i<=x/ 2 ;i++) if (x % i == 0 ) return false ; return true ; } } |
【程序3】 题目:打印出所有的 "水仙花数 ",所谓 "水仙花数 "是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是一个 "水仙花数 ",因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
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public class exp2{ public static void main(String args[]){ int i= 0 ; math mymath = new math(); for (i= 100 ;i<= 999 ;i++) if (mymath.shuixianhua(i)== true ) System.out.println(i); } } class math { public int f( int x) { if (x== 1 || x== 2 ) return 1 ; else return f(x- 1 )+f(x- 2 ); } public boolean iszhishu( int x) { for ( int i= 2 ;i<=x/ 2 ;i++) if (x % 2 == 0 ) return false ; return true ; } public boolean shuixianhua( int x) { int i= 0 ,j= 0 ,k= 0 ; i=x / 100 ; j=(x % 100 ) / 10 ; k=x % 10 ; if (x==i*i*i+j*j*j+k*k*k) return true ; else return false ; } } |
【程序4】 题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:
(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。
(2)如果n <> k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你,重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
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public class exp2{ public exp2(){} public void fengjie( int n){ for ( int i= 2 ;i<=n/ 2 ;i++){ if (n%i== 0 ){ System.out.print(i+ "*" ); fengjie(n/i); } } System.out.print(n); System.exit( 0 ); ///不能少这句,否则结果会出错 } public static void main(String[] args){ String str= "" ; exp2 c= new exp2(); str=javax.swing.JOptionPane.showInputDialog( "请输入N的值(输入exit退出):" ); int N; N= 0 ; try { N=Integer.parseInt(str); } catch (NumberFormatException e){ e.printStackTrace(); } System.out.print(N+ "分解质因数:" +N+ "=" ); c.fengjie(N); } } |
【程序5】 题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩> =90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。
1.程序分析:(a> b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
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import javax.swing.*; public class ex5 { public static void main(String[] args){ String str= "" ; str=JOptionPane.showInputDialog( "请输入N的值(输入exit退出):" ); int N; N= 0 ; try { N=Integer.parseInt(str); } catch (NumberFormatException e){ e.printStackTrace(); } str=(N> 90 ? "A" :(N> 60 ? "B" : "C" )); System.out.println(str); } } |
【程序6】 题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析:利用辗除法。
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最大公约数: public class CommonDivisor{ public static void main(String args[]) { commonDivisor( 24 , 32 ); } static int commonDivisor( int M, int N) { if (N< 0 ||M< 0 ) { System.out.println( "ERROR!" ); return - 1 ; } if (N== 0 ) { System.out.println( "the biggest common divisor is :" +M); return M; } return commonDivisor(N,M%N); } } 最小公倍数和最大公约数: import java.util.Scanner; public class CandC { //下面的方法是求出最大公约数 public static int gcd( int m, int n) { while ( true ) { if ((m = m % n) == 0 ) return n; if ((n = n % m) == 0 ) return m; } } public static void main(String args[]) throws Exception { //取得输入值 //Scanner chin = new Scanner(System.in); //int a = chin.nextInt(), b = chin.nextInt(); int a= 23 ; int b= 32 ; int c = gcd(a, b); System.out.println( "最小公倍数:" + a * b / c + "\n最大公约数:" + c); } } |
【程序7】 题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1.程序分析:利用while语句,条件为输入的字符不为 ‘\n ‘.
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import java.util.Scanner; public class ex7 { public static void main(String args[]) { System.out.println( "请输入字符串:" ); Scanner scan= new Scanner(System.in); String str=scan.next(); String E1= "[\u4e00-\u9fa5]" ; String E2= "[a-zA-Z]" ; int countH= 0 ; int countE= 0 ; char [] arrChar=str.toCharArray(); String[] arrStr= new String[arrChar.length]; for ( int i= 0 ;i<arrChar.length ;i++ ) { arrStr[i]=String.valueOf(arrChar[i]); } for (String i: arrStr ) { if (i.matches(E1)) { countH++; } if (i.matches(E2)) { countE++; } } System.out.println( "汉字的个数" +countH); System.out.println( "字母的个数" +countE); } } |
【程序8】 题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。
1.程序分析:关键是计算出每一项的值。
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import java.io.*; public class Sumloop { public static void main(String[] args) throws IOException { int s= 0 ; String output= "" ; BufferedReader stadin = new BufferedReader( new InputStreamReader(System.in)); System.out.println( "请输入a的值" ); String input =stadin.readLine(); for ( int i = 1 ;i<=Integer.parseInt(input);i++) { output+=input; int a=Integer.parseInt(output); s+=a; } System.out.println(s); } } 另解: import java.io.*; public class Sumloop { public static void main(String[] args) throws IOException { int s= 0 ; int n; int t= 0 ; BufferedReader stadin = new BufferedReader( new InputStreamReader(System.in)); String input = stadin.readLine(); n=Integer.parseInt(input); for ( int i= 1 ;i<=n;i++){ t=t* 10 +n; s=s+t; System.out.println(t); } System.out.println(s); } } |
【程序9】 题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为 "完数 "。例如6=1+2+3.编程 找出1000以内的所有完数。
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public class Wanshu { public static void main(String[] args) { int s; for ( int i= 1 ;i<= 1000 ;i++) { s= 0 ; for ( int j= 1 ;j<i;j++) if (i % j== 0 ) s=s+j; if (s==i) System.out.print(i+ " " ); } System.out.println(); } } |
【程序10】 题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在 第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高?
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public class Ex10 { public static void main(String[] args) { double s= 0 ; double t= 100 ; for ( int i= 1 ;i<= 10 ;i++) { s+=t; t=t/ 2 ; } System.out.println(s); System.out.println(t); } } |
【程序11】 题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?
1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。
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public class Wanshu { public static void main(String[] args) { int i= 0 ; int j= 0 ; int k= 0 ; int t= 0 ; for (i= 1 ;i<= 4 ;i++) for (j= 1 ;j<= 4 ;j++) for (k= 1 ;k<= 4 ;k++) if (i!=j && j!=k && i!=k) {t+= 1 ; System.out.println(i* 100 +j* 10 +k); } System.out.println (t); } } |
【程序12】 题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?
1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
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import java .util.*; public class test { public static void main (String[]args){ double sum; //声明要储存的变量应发的奖金 Scanner input = new Scanner (System.in); //导入扫描器 System.out.print ( "输入当月利润" ); double lirun=input .nextDouble(); //从控制台录入利润 if (lirun<= 100000 ){ sum=lirun* 0.1 ; } else if (lirun<= 200000 ){ sum= 10000 +lirun* 0.075 ; } else if (lirun<= 400000 ){ sum= 17500 +lirun* 0.05 ; } else if (lirun<= 600000 ){ sum=lirun* 0.03 ; } else if (lirun<= 1000000 ){ sum=lirun* 0.015 ; } else { sum=lirun* 0.01 ; } System.out.println( "应发的奖金是" +sum); } } |
后面其他情况的代码可以由读者自行完善.
【程序13】
题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?
1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。请看具体分析:
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public class test { public static void main (String[]args){ long k= 0 ; for (k= 1 ;k<=100000l;k++) if (Math.floor(Math.sqrt(k+ 100 ))==Math.sqrt(k+ 100 ) && Math.floor(Math.sqrt(k+ 168 ))==Math.sqrt(k+ 168 )) System.out.println(k); } } |
【程序14】 题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
1.程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
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import java.util.*; public class test { public static void main (String[]args){ int day= 0 ; int month= 0 ; int year= 0 ; int sum= 0 ; int leap; System.out.print( "请输入年,月,日\n" ); Scanner input = new Scanner(System.in); year=input.nextInt(); month=input.nextInt(); day=input.nextInt(); switch (month) /*先计算某月以前月份的总天数*/ { case 1 : sum= 0 ; break ; case 2 : sum= 31 ; break ; case 3 : sum= 59 ; break ; case 4 : sum= 90 ; break ; case 5 : sum= 120 ; break ; case 6 : sum= 151 ; break ; case 7 : sum= 181 ; break ; case 8 : sum= 212 ; break ; case 9 : sum= 243 ; break ; case 10 : sum= 273 ; break ; case 11 : sum= 304 ; break ; case 12 : sum= 334 ; break ; default : System.out.println( "data error" ); break ; } sum=sum+day; /*再加上某天的天数*/ if (year% 400 == 0 ||(year% 4 == 0 &&year% 100 != 0 )) /*判断是不是闰年*/ leap= 1 ; else leap= 0 ; if (leap== 1 && month> 2 ) /*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/ sum++; System.out.println( "It is the the day:" +sum); } } |
【程序15】 题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x> y则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果x> z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。
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import java.util.*; public class test { public static void main (String[]args){ int i= 0 ; int j= 0 ; int k= 0 ; int x= 0 ; System.out.print( "请输入三个数\n" ); Scanner input = new Scanner(System.in); i=input.nextInt(); j=input.nextInt(); k=input.nextInt(); if (i>j) { x=i; i=j; j=x; } if (i>k) { x=i; i=k; k=x; } if (j>k) { x=j; j=k; k=x; } System.out.println(i+ ", " +j+ ", " +k); } } |
【程序16】 题目:输出9*9口诀。
1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。
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public class jiujiu { public static void main(String[] args) { int i= 0 ; int j= 0 ; for (i= 1 ;i<= 9 ;i++) { for (j= 1 ;j<= 9 ;j++) System.out.print(i+ "*" +j+ "=" +i*j+ "\t" ); System.out.println(); } } } 不出现重复的乘积(下三角) public class jiujiu { public static void main(String[] args) { int i= 0 ; int j= 0 ; for (i= 1 ;i<= 9 ;i++) { for (j= 1 ;j<=i;j++) System.out.print(i+ "*" +j+ "=" +i*j+ "\t" ); System.out.println(); } } } 上三角 public class jiujiu { public static void main(String[] args) { int i= 0 ; int j= 0 ; for (i= 1 ;i<= 9 ;i++) { for (j=i;j<= 9 ;j++) System.out.print(i+ "*" +j+ "=" +i*j+ "\t" ); System.out.println(); } } } |
【程序17】 题目:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下 的一半零一个。到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
1.程序分析:采取逆向思维的方法,从后往前推断。
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public class 猴子吃桃 { static int total( int day){ if (day == 10 ){ return 1 ; } else { return (total(day+ 1 )+ 1 )* 2 ; } } public static void main(String[] args) { System.out.println(total( 1 )); } } |
【程序18】 题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出三队赛手的名单。
1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除, 则表明此数不是素数,反之是素数。
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import java.util.ArrayList; public class pingpang { String a,b,c; public static void main(String[] args) { String[] op = { "x" , "y" , "z" }; ArrayList<pingpang> arrayList= new ArrayList<pingpang>(); for ( int i = 0 ; i < 3 ; i++) for ( int j = 0 ; j < 3 ; j++) for ( int k = 0 ; k < 3 ; k++) { pingpang a= new pingpang(op[i],op[j],op[k]); if (!a.a.equals(a.b)&&!a.b.equals(a.c)&&!a.a.equals( "x" ) &&!a.c.equals( "x" )&&!a.c.equals( "z" )){ arrayList.add(a); } } for (Object a:arrayList){ System.out.println(a); } } public pingpang(String a, String b, String c) { super (); this .a = a; this .b = b; this .c = c; } @Override public String toString() { // TODO Auto-generated method stub return "a的对手是" +a+ "," + "b的对手是" +b+ "," + "c的对手是" +c+ "\n" ; } } |
【程序19】 题目:打印出如下图案(菱形)
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1.程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重 for循环,第一层控制行,第二层控制列。
三角形:
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public class StartG { public static void main(String [] args) { int i= 0 ; int j= 0 ; for (i= 1 ;i<= 4 ;i++) { for (j= 1 ;j<= 2 *i- 1 ;j++) System.out.print( "*" ); System.out.println( "" ); } for (i= 4 ;i>= 1 ;i--) { for (j= 1 ;j<= 2 *i- 3 ;j++) System.out.print( "*" ); System.out.println( "" ); } } } 菱形: public class StartG { public static void main(String [] args) { int i= 0 ; int j= 0 ; for (i= 1 ;i<= 4 ;i++) { for ( int k= 1 ; k<= 4 -i;k++) System.out.print( " " ); for (j= 1 ;j<= 2 *i- 1 ;j++) System.out.print( "*" ); System.out.println( "" ); } for (i= 4 ;i>= 1 ;i--) { for ( int k= 1 ; k<= 5 -i;k++) System.out.print( " " ); for (j= 1 ;j<= 2 *i- 3 ;j++) System.out.print( "*" ); System.out.println( "" ); } } } |
【程序20】 题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。
1.程序分析:请抓住分子与分母的变化规律。
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public class test20 { public static void main(String[] args) { float fm = 1f; float fz = 1f; float temp; float sum = 0f; for ( int i= 0 ;i< 20 ;i++){ temp = fm; fm = fz; fz = fz + temp; sum += fz/fm; //System.out.println(sum); } System.out.println(sum); } } |
【程序21】 题目:求1+2!+3!+...+20!的和
1.程序分析:此程序只是把累加变成了累乘。
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public class Ex21 { static long sum = 0 ; static long fac = 0 ; public static void main(String[] args) { long sum = 0 ; long fac = 1 ; for ( int i= 1 ; i<= 10 ; i++) { fac = fac * i; sum += fac; } System.out.println(sum); } } |
【程序22】 题目:利用递归方法求5!。
1.程序分析:递归公式:fn=fn_1*4!
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import java.util.Scanner; public class Ex22 { public static void main(String[] args) { Scanner s = new Scanner(System.in); int n = s.nextInt(); Ex22 tfr = new Ex22(); System.out.println(tfr.recursion(n)); } public long recursion( int n) { long value = 0 ; if (n == 1 || n == 0 ) { value = 1 ; } else if (n > 1 ) { value = n * recursion(n- 1 ); } return value; } } |
【程序23】 题目:有5个人坐在一起,问第五个人多少岁?他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数,他说比第3个人大2岁。问第三个人,又说比第2人大两岁。问第2个人,说比第一个人大两岁。最后问第一个人,他说是10岁。请问第五个人多大?
1.程序分析:利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数,需知道第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10岁),再往回推。
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public class Ex23 { static int getAge( int n){ if (n== 1 ){ return 10 ; } return 2 + getAge(n- 1 ); } public static void main(String[] args) { System.out.println( "第五个的年龄为:" +getAge( 5 )); } } |
【程序24】 题目:给一个不多于5位的正整数,要求:一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。
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import java.util.Scanner; public class Ex24 { public static void main(String[] args) { Ex24 tn = new Ex24(); Scanner s = new Scanner(System.in); long a = s.nextLong(); if (a < 0 || a > 100000 ) { System.out.println( "Error Input, please run this program Again" ); System.exit( 0 ); } if (a >= 0 && a <= 9 ) { System.out.println( a + "是一位数" ); System.out.println( "按逆序输出是" + ‘\n‘ + a); } else if (a >= 10 && a <= 99 ) { System.out.println(a + "是二位数" ); System.out.println( "按逆序输出是" ); tn.converse(a); } else if (a >= 100 && a <= 999 ) { System.out.println(a + "是三位数" ); System.out.println( "按逆序输出是" ); tn.converse(a); } else if (a >= 1000 && a <= 9999 ) { System.out.println(a + "是四位数" ); System.out.println( "按逆序输出是" ); tn.converse(a); } else if (a >= 10000 && a <= 99999 ) { System.out.println(a + "是五位数" ); System.out.println( "按逆序输出是" ); tn.converse(a); } } public void converse( long l) { String s = Long.toString(l); char [] ch = s.toCharArray(); for ( int i=ch.length- 1 ; i>= 0 ; i--) { System.out.print(ch[i]); } } } |
【程序25】 题目:一个5位数,判断它是不是回文数。即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。
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import java.util.Scanner; public class Ex25 { static int [] a = new int [ 5 ]; static int [] b = new int [ 5 ]; public static void main(String[] args) { boolean is = false ; Scanner s = new Scanner(System.in); long l = s.nextLong(); if (l > 99999 || l < 10000 ) { System.out.println( "Input error, please input again!" ); l = s.nextLong(); } for ( int i = 4 ; i >= 0 ; i--) { a[i] = ( int ) (l / ( long ) Math.pow( 10 , i)); l =(l % ( long ) Math.pow( 10 , i)); } System.out.println(); for ( int i= 0 ,j= 0 ; i< 5 ; i++, j++) { b[j] = a[i]; } for ( int i= 0 ,j= 4 ; i< 5 ; i++, j--) { if (a[i] != b[j]) { is = false ; break ; } else { is = true ; } } if (is == false ) { System.out.println( "is not a Palindrom!" ); } else if (is == true ) { System.out.println( "is a Palindrom!" ); } } } |
【程序26】 题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续 判断第二个字母。
1.程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。
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import java.util.Scanner; public class Ex26 { public static void main(String[] args){ //保存用户输入的第二个字母 char weekSecond; //将Scanner类示例化为input对象,用于接收用户输入 Scanner input = new Scanner(System.in); //开始提示并接收用户控制台输入 System.out.print( "请输入星期值英文的第一个字母,我来帮您判断是星期几:" ); String letter = input.next(); //判断用户控制台输入字符串长度是否是一个字母 if (letter.length() == 1 ){ //利用取第一个索引位的字符来实现让Scanner接收char类型输入 char weekFirst = letter.charAt( 0 ); switch (weekFirst){ case ‘m‘ : //当输入小写字母时,利用switch结构特性执行下一个带break语句的case分支,以实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能 case ‘M‘ : System.out.println( "星期一(Monday)" ); break ; case ‘t‘ : //当输入小写字母时,利用switch结构特性执行下一个带break语句的case分支,以实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能 case ‘T‘ : System.out.print( "由于星期二(Tuesday)与星期四(Thursday)均以字母T开头,故需输入第二个字母才能正确判断:" ); letter = input.next(); //判断用户控制台输入字符串长度是否是一个字母 if (letter.length() == 1 ){ //利用取第一个索引位的字符来实现让Scanner接收char类型输入 weekSecond = letter.charAt( 0 ); //利用或(||)运算符来实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能 if (weekSecond == ‘U‘ || weekSecond == ‘u‘ ){ System.out.println( "星期二(Tuesday)" ); break ; //利用或(||)运算符来实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能 } else if (weekSecond == ‘H‘ || weekSecond == ‘h‘ ){ System.out.println( "星期四(Thursday)" ); break ; //控制台错误提示 } else { System.out.println( "输入错误,不能识别的星期值第二个字母,程序结束!" ); break ; } } else { //控制台错误提示 System.out.println( "输入错误,只能输入一个字母,程序结束!" ); break ; } case ‘w‘ : //当输入小写字母时,利用switch结构特性执行下一个带break语句的case分支,以实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能 case ‘W‘ : System.out.println( "星期三(Wednesday)" ); break ; case ‘f‘ : //当输入小写字母时,利用switch结构特性执行下一个带break语句的case分支,以实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能 case ‘F‘ : System.out.println( "星期五(Friday)" ); break ; case ‘s‘ : //当输入小写字母时,利用switch结构特性执行下一个带break语句的case分支,以实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能 case ‘S‘ : System.out.print( "由于星期六(Saturday)与星期日(Sunday)均以字母S开头,故需输入第二个字母才能正确判断:" ); letter = input.next(); //判断用户控制台输入字符串长度是否是一个字母 if (letter.length() == 1 ){ //利用取第一个索引位的字符来实现让Scanner接收char类型输入 weekSecond = letter.charAt( 0 ); //利用或(||)运算符来实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能 if (weekSecond == ‘A‘ || weekSecond == ‘a‘ ){ System.out.println( "星期六(Saturday)" ); break ; //利用或(||)运算符来实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能 } else if (weekSecond == ‘U‘ || weekSecond == ‘u‘ ){ System.out.println( "星期日(Sunday)" ); break ; //控制台错误提示 } else { System.out.println( "输入错误,不能识别的星期值第二个字母,程序结束!" ); break ; } } else { //控制台错误提示 System.out.println( "输入错误,只能输入一个字母,程序结束!" ); break ; } default : //控制台错误提示 System.out.println( "输入错误,不能识别的星期值第一个字母,程序结束!" ); break ; } } else { //控制台错误提示 System.out.println( "输入错误,只能输入一个字母,程序结束!" ); } } } |
【程序27】 题目:求100之内的素数
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public class Ex27 { public static void main(String args[]) { int sum,i; for (sum= 2 ;sum<= 100 ;sum++) { for (i= 2 ;i<=sum/ 2 ;i++) { if (sum%i== 0 ) break ; } if (i>sum/ 2 ) System.out.println(sum+ "是素数" ); } } } |
【程序28】 题目:对10个数进行排序
1.程序分析:可以利用选择法,即从后9个比较过程中,选择一个最小的与第一个元素交换, 下次类推,即用第二个元素与后8个进行比较,并进行交换。
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import java.util.Arrays; import java.util.Random; import java.util.Scanner; public class Ex28 { public static void main(String[] args) { int arr[] = new int [ 11 ]; Random r= new Random(); for ( int i= 0 ;i< 10 ;i++){ arr[i]=r.nextInt( 100 )+ 1 ; //得到10个100以内的整数 } Arrays.sort(arr); for ( int i= 0 ;i<arr.length;i++){ System.out.print(arr[i]+ "\t" ); } System.out.print( "\nPlease Input a int number: " ); Scanner sc= new Scanner(System.in); arr[ 10 ]=sc.nextInt(); //输入一个int值 Arrays.sort(arr); for ( int i= 0 ;i<arr.length;i++){ System.out.print(arr[i]+ "\t" ); } } } |
【程序29】 题目:求一个3*3矩阵对角线元素之和
1.程序分析:利用双重for循环控制输入二维数组,再将a[i][i]累加后输出。
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public class Ex29 { public static void main(String[] args){ double sum= 0 ; int array[][]={{ 1 , 2 , 3 },{ 4 , 5 , 6 },{ 7 , 7 , 8 }}; for ( int i= 0 ;i< 3 ;i++) for ( int j= 0 ;j< 3 ;j++){ if (i==j) sum=sum + array[i][j]; } System.out.println( sum); } } |
【程序30】 题目:有一个已经排好序的数组。现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数组中。
1. 程序分析:首先判断此数是否大于最后一个数,然后再考虑插入中间的数的情况,插入后此元素之后的数,依次后移一个位置。
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import java.util.Random; public class ArraySort { public static void main(String[] args) { int temp= 0 ; int myarr[] = new int [ 12 ]; Random r= new Random(); for ( int i= 1 ;i<= 10 ;i++) myarr[i]=r.nextInt( 1000 ); for ( int k= 1 ;k<= 10 ;k++) System.out.print(myarr[k]+ "," ); for ( int i= 1 ;i<= 9 ;i++) for ( int k=i+ 1 ;k<= 10 ;k++) if (myarr[i]>myarr[k]) { temp=myarr[i]; myarr[i]=myarr[k]; myarr[k]=temp; } System.out.println( "" ); for ( int k= 1 ;k<= 10 ;k++) System.out.print(myarr[k]+ "," ); myarr[ 11 ]=r.nextInt( 1000 ); for ( int k= 1 ;k<= 10 ;k++) if (myarr[k]>myarr[ 11 ]) { temp=myarr[ 11 ]; for ( int j= 11 ;j>=k+ 1 ;j--) myarr[j]=myarr[j- 1 ]; myarr[k]=temp; } System.out.println( "" ); for ( int k= 1 ;k<= 11 ;k++) System.out.print(myarr[k]+ "," ); } } |
【程序31】 题目:将一个数组逆序输出。
程序分析:用第一个与最后一个交换。
其实,用循环控制变量更简单:
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for ( int k= 11 ;k>= 1 ;k--) System.out.print(myarr[k]+ "," ); |
【程序32】 题目:取一个整数a从右端开始的4~7位。
程序分析:可以这样考虑:
(1)先使a右移4位。
(2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。可用~(~0 < <4)
(3)将上面二者进行&运算。
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public class Ex32 { public static void main(String[] args) { int a= 0 ; long b= 18745678 ; a=( int ) Math.floor(b % Math.pow( 10 , 7 )/Math.pow( 10 , 3 )); System.out.println(a); } } |
【程序33】
题目:打印出杨辉三角形(要求打印出10行如下图)
1.程序分析:
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public class Ex33 { public static void main(String args[]){ int i,j; int a[][]; a= new int [ 8 ][ 8 ]; for (i= 0 ;i< 8 ;i++){ a[i][i]= 1 ; a[i][ 0 ]= 1 ; } for (i= 2 ;i< 8 ;i++){ for (j= 1 ;j<=i- 1 ;j++){ a[i][j]=a[i- 1 ][j- 1 ]+a[i- 1 ][j]; } } for (i= 0 ;i< 8 ;i++){ for (j= 0 ;j<i;j++){ System.out.printf( " " +a[i][j]); } System.out.println(); } } } |
【程序34】 题目:输入3个数a,b,c,按大小顺序输出。
1.程序分析:利用指针方法。
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public class Ex34 { public static void main(String[] args) { int []arrays = { 800 , 56 , 500 }; for ( int i=arrays.length;--i>= 0 ;) { for ( int j= 0 ;j<i;j++) { if (arrays[j]>arrays[j+ 1 ]) { int temp=arrays[j]; arrays[j]=arrays[j+ 1 ]; arrays[j+ 1 ]=temp; } } } for ( int n= 0 ;n<arrays.length;n++) System.out.println(arrays[n]); } } |
【程序35】 题目:输入数组,最大的与第一个元素交换,最小的与最后一个元素交换,输出数组。
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import java.util.*; public class Ex35 { public static void main(String[] args) { int i, min, max, n, temp1, temp2; int a[]; System.out.println( "输入数组的长度:" ); Scanner keyboard = new Scanner(System.in); n = keyboard.nextInt(); a = new int [n]; for (i = 0 ; i < n; i++) { System.out.print( "输入第" + (i + 1 ) + "个数据" ); a[i] = keyboard.nextInt(); } //以上是输入整个数组 max = 0 ; min = 0 ; //设置两个标志,开始都指向第一个数 for (i = 1 ; i < n; i++) { if (a[i] > a[max]) max = i; //遍历数组,如果大于a[max],就把他的数组下标赋给max if (a[i] < a[min]) min = i; //同上,如果小于a[min],就把他的数组下标赋给min } //以上for循环找到最大值和最小值,max是最大值的下标,min是最小值的下标 temp1 = a[ 0 ]; temp2 = a[min]; //这两个temp只是为了在交换时使用 a[ 0 ] = a[max]; a[max] = temp1; //首先交换a[0]和最大值a[max] if (min != 0 ) { //如果最小值不是a[0],执行下面 a[min] = a[n - 1 ]; a[n - 1 ] = temp2; //交换a[min]和a[n-1] } else { //如果最小值是a[0],执行下面 a[max] = a[n - 1 ]; a[n - 1 ] = temp1; } for (i = 0 ; i < n; i++) { //输出数组 System.out.print(a[i] + " " ); } } } |
【程序36】 题目:有n个整数,使其前面各数顺序向后移m个位置,最后m个数变成最前面的m个数
【程序37】
题目:有n个人围成一圈,顺序排号。从第一个人开始报数(从1到3报数),凡报到3的人退出圈子,问最后留下的是原来第几号的那位。
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import java.util.Scanner; public class Ex37 { public static void main(String[] args) { Scanner s = new Scanner(System.in); int n = s.nextInt(); boolean [] arr = new boolean [n]; for ( int i= 0 ; i<arr.length; i++) { arr[i] = true ; //下标为TRUE时说明还在圈里 } int leftCount = n; int countNum = 0 ; int index = 0 ; while (leftCount > 1 ) { if (arr[index] == true ) { //当在圈里时 countNum ++; //报数递加 if (countNum == 3 ) { //报道3时 countNum = 0 ; //从零开始继续报数 arr[index] = false ; //此人退出圈子 leftCount --; //剩余人数减一 } } index ++; //每报一次数,下标加一 if (index == n) { //是循环数数,当下标大于n时,说明已经数了一圈, index = 0 ; //将下标设为零重新开始。 } } for ( int i= 0 ; i<n; i++) { if (arr[i] == true ) { System.out.println(i); } } } } |
【程序38】
题目:写一个函数,求一个字符串的长度,在main函数中输入字符串,并输出其长度。
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import java.util.Scanner; public class Ex38 { public static void main(String [] args) { Scanner s = new Scanner(System.in); System.out.println( "请输入一个字符串" ); String mys= s.next(); System.out.println(str_len(mys)); } public static int str_len(String x) { return x.length(); } } |
题目:编写一个函数,输入n为偶数时,调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时,调用函数1/1+1/3+...+1/n
【程序39】
题目:字符串排序。
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import java.util.*; public class test{ public static void main(String[] args) { ArrayList<String> list= new ArrayList<String>(); list.add( "010101" ); list.add( "010003" ); list.add( "010201" ); Collections.sort(list); for ( int i= 0 ;i<list.size();i++){ System.out.println(list.get(i)); } } } |
【程序40】
题目:海滩上有一堆桃子,五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份,多了一个,这只猴子把多的一个扔入海中,拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份,又多了一个,它同样把多的一个扔入海中,拿走了一份,第三、第四、第五只猴子都是这样做的,问海滩上原来最少有多少个桃子?
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public class Dg { static int ts= 0 ; //桃子总数 int fs= 1 ; //记录分的次数 static int hs= 5 ; //猴子数... int tsscope= 5000 ; //桃子数的取值范围.太大容易溢出. public int fT( int t){ if (t==tsscope){ //当桃子数到了最大的取值范围时取消递归 System.out.println( "结束" ); return 0 ; } else { if ((t- 1 )%hs== 0 && fs <=hs){ if (fs==hs) { System.out.println( "桃子数 = " +ts + " 时满足分桃条件" ); } fs+= 1 ; return fT((t- 1 )/ 5 * 4 ); // 返回猴子拿走一份后的剩下的总数 } else { //没满足条件 fs= 1 ; //分的次数重置为1 return fT(ts+= 1 ); //桃子数加+1 } } } public static void main(String[] args) { new Dg().fT( 0 ); } } |
原文:http://www.cnblogs.com/gxbk629/p/3587562.html