标签：准备 目录 出现 pat 一点 术语 info 写入 示例
第一部分：课程准备部分
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第二部分：理论知识学习部分
首先在老师的讲解下，我知道了java是一种很优秀的程序设计语言，及它的“白皮书”简单性、面向对象、分布式、 健壮性、安全性、体系结构中立、可移植性、解释型、高性能、多线程、动态性等11个关键术语，还了解了java的发展简史和关于Java的常见误解。在第二章里，我们学会了如何去安装java开发工具包（JDK）的步骤，以及如何编译和运行不同类型的程序，因为是刚接触到这门课，所以在看书过程中还是有很多专业术语不是特别能理解，也许亲手试一遍会好很多。我们在实验前一定要注意：类名一定要注意大小写，如Welcome、在编译文件时候名时，不要带扩展名，只需指定类名等一系列虽小但关大的问题。
第三部分：实验部分
2. 实验目的：
（1）掌握JDK的安装与配置；
（2）掌握使用JDK开发Java程序的基本命令及步骤；
（3）熟练运用Elipse集成开发环境开发java程序的基本步骤
（4）掌握Java程序的基本语法。
3. 实验步骤与内容：
（1）在网站：www.oracle.com/technetwork/java/javase/downloads上下载java开发工具包。
（2）设置JDK
（3）环境变量的设置
① 设置新的 path，将安装文件路径加入path
2、新建classpath，如下图
3、设置好后，在主菜单搜索cmd，打开；
4、检验是否配置成功运行:cmd输入java-version(java和-version之间有空格)
实验2 下载教材示例程序包
下载网页链接：http://horstmann.com /corejava.html，文件名：corejava.zip
实验3 通过命令行编译运行下列程序
1）创建目录d:\java。把这个目录作为本课程实验程序的工作目录。Java源程序、编译后的字节码文件都放在这个目录中。
（2）启动一个文本编辑器（例如写字板、记事本等）拷贝以下源代码。教材第2章示例程序（Welcome.java）. 如下图：
（3）将上面文件命名为Welcome.java并保存到D盘。
（4） 编译程序 在d:\java>后输入以下命令编译源程序成为字节码程序 javac Welcome.java
（5）运行程序 在目录d:\java>后输入Welcome可运行通过编译的程序。结果如下：
实验题4 用JDK命令行开发HelloWorld！程序。
（1）新建一个记事本，写入程序，程序如下：
（2）将上面文件命名为HelloWorld.java,然后存到D盘中。
（3）搜索cmd，打开dos,先输入D；再输入cd java，转入java文件夹，后用javac HelloWorld.java来确定该java文件中是否出现HelloWorld.class.
（4）cmd结果如下图所示：
实验题5 下载Elipse集成开发软件包
（1）在https://www.eclipse.org/downloads/网站上下载Elipse软件包。
（2）按照其提示，一步步安装就好，并无太大难度。
实验题7 利用Elipse开发程序输出九九乘法表
（1）打开elipse首先设置工作环境。如下图：
（2）创建一个新的java project,并设置好project name等路径；
（3）程序代码如下图：
（4）在eclispe上运行结果如下：
4. 实验总结：
（1）在老师的理论知识讲解下，我初步认识了java的“白皮书”11个关键术语、发展历程、还大概学习了JDK的下载安装和elipse的下载使用和运用Elipse集成开发环境开发java程序的基本步骤。
（2）在实验作业中，我首先安装了JDK，虽然在设置好环境变量并成功安装后，感觉这些东西并不是很难，但是在安装过程中，环境变量的设置有点不是很清楚和熟悉，遇到了很大的麻烦，在助教学长的帮助和同学们的帮助下，一次次的尝试，让我明白了JDK的知识严谨性，比如文件名字母大小写，字符的缺失，都有可能让你陷入“瓶颈”，总的还是得认真一点。在完成有关JDK的一系列后，我下载了Eclipse软件，这个相比前面的一个简单多了，不用设置复杂的路径。但还是有些搞不懂eclipse的每次关闭都得保存的强制性。通过本次实验，我感觉java这门课还是要多实践，多思考，才能有更好的成果。
杨蓉庆201771010135《面向对象程序设计（java）》第一周学习总结
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原文地址：https://www.cnblogs.com/YRQY/p/9572510.html
