标签:eclips tab 工作 table 布局管理器 时间 两种 代码 框架
《2018面向对象程序设计(java)课程学习进度条》
周次 | (阅读/编写)代码行数 | 发布博文量/评论他人博文数量 | 课余学习时间 | 学习收获的最大程序阅读或编程任务 |
1 | 30-40 | 1/0 | 5 | 学会了eclipse的安装和基本使用,以及编程输出一个九九乘法表 |
2 | 100-60 | 1/0 | 7 | 学会了怎样导入文件夹中的程序并且运行它 |
3 | 70-80 | 1/0 | 8 | 学会慢慢自己动手编写程序 |
4 | 100 | 1/0 | 8 | 通过教材以及代码基本掌握了对象和类的概念。 |
5 | 200 | 1/0 | 8 | 通过实验五学习了解了如何定义多个类 |
6 | 200 | 1/0 | 8 | 学会如何使用快捷方法自动生成要写的语句主要部分 |
7 | 300/60 | 1/0 | 8 | 在之前学习的基础上结合代码更进一步的理解了教材所述的概念 |
8 | 300/150 | 1/0 | 6 | 学会了接口欧的定义以及其与继承的区别 |
9 | 300/100 | 1/0 | 8 | 学会异常的两种处理方法,并在自己的代码中添加异常处理语句 |
10 | 200/100 | 1/0 | 6 | 学会怎样去读别人的程序,一个类一个类的读 |
11 | 300/200 | 1/1 | 8 | 首次采用结对编程,与同伴互相学习,是一个学习的好方法 |
12 | 400/50 | 1/0 | 8 | 学习了Java中GUI框架创建及属性设置 |
13 | 300/100 | 1/0 | 8 | 掌握了事件处理的基本原理及AWT事件模型的工作机制;掌握事件处理的基本编程模型;并用多种方法简化代码. |
14 | 300/100 | 1/0 | 8 | 掌握了GUI布局管理器的用法 |
15 | 300/200 | 1/0 | 5 | 如何在命令行方式下导出jar文件,其次学会了如何在eclipse环境下导出jar文件,以及在命令行方式下运行程序 |
16 | 500/200 | 1/0 | 7 | 掌握了线程的两种创建技术 |
17 | 400/100 | 1/0 | 4 | 学习了线程同步机制 |
18 | 300/50 | 1/0 | 4 | 总结回顾一学期的学习内容与收获 |
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原文地址:https://www.cnblogs.com/li-xiaojing/p/9655313.html