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https://www.cnblogs.com/hq9-/p/10278470.html
主要模块如下
Ⅰ.将学生信息文件写入数据库
Ⅱ.将不同的excel表格写入数据库的表中，两种格式都行。
Ⅲ.修改了从数据库导出生成Excel表的一些问题。
Ⅴ.完善功能，改进，部分事件监听器代码
①可以读取 不同 的txt文件
②改进读取txt文件的图形界面
③增加判断权值是否符合规定，可以删除建的表
④完善权值功能的代码
业务逻辑代码的提交大部分都在上述截图中，其余提交记录是对项目的管理，以及代码注释语句的删除（可在团队博客中见到）。
Ⅰ.将学生信息文件写入数据库
思想：利用JDBCUtil,根据每次的txt文件，生成不同的数据库建表语句，插入语句，通过这些语句操作数据库。
Ⅱ.将不同的excel表格写入数据库的表中。
思想：利用POI技术，读取excel，再通过生成sql语句和JDBCutil，新建一个列，将excel内容写入数据库。
Ⅲ.回撤功能
思想：应对最后权值不合实际的问题，删除之前建的表。
Ⅳ.不匹配或缺考时的提醒
思想：收集sql语句的返回结果并显示在图形界面上提醒用户。
学生不存在的提醒在上面Ⅱ中。
通过这次课程设计，我觉得我的编程能力相较以前有所提高，也深知，只懂得理论知识与真正动手编程是相差很多的，编程时有很多巧妙的地方。通过编程我们能够检测出自己是不是真正掌握，驱使我们多多思考，一遍遍修改，最后写出来的时候，也很欣慰。初次使用git来进行合作项目编程，虽然期间出现过让人烦恼的冲突错误，但还是一个很方便的工具。同时对课设过程中给予帮助的同学和老师表示感谢。
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原文地址：https://www.cnblogs.com/huangqingqing/p/10285411.html
