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20175221 《Java程序设计》第5周学习总结

时间:2019-03-29 21:02:13      阅读:185      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

标签:工程师   center   表示   子类   调用   inf   blob   自己   c++语言   

20175221   《Java程序设计》第5周学习总结

教材学习内容总结

  • 接口的定义

  • 接口声明:interface 接口名

  • 接口体中只可以有常量,而没有变量
  • 接口体中只有抽象方法(可省略public final static abstract)
  • 接口的实现
  • 实现格式:class 类名 implements 接口名(可以实现一个或多个接口)
  • 重写接口中的方法:
  • 非抽象类:必须要重写接口中的所有方法,且加上public
  • 抽象类:可以重写,也可以直接拥有其方法
  • 接口的UML图、回调、多态
  • 接口的UML图中,类是起始端,接口是终止端。
  • 接口的回调是指,把可以实现接口的的类的对象引用赋给接口变量,该接口变量就可以调用被类实现的接口方法
  • 接口也是一种数据类型,接口变量无法调用类中的其他的非接口方法。
  • 接口的多态是指,变量在回调发方法时可能可能具有多种形态
  • abstract和interface的关系
  • 接口中只可以有常量,不能有变量
  • abstract类和接口都可以有abstract方法
  • abstract类中可以有非abstract方法,接口不可以

教材学习中的问题和解决过程

  • 问题1:

  • 父类中有个public void fight(),子类中有个public void fight( Weapon w),这两个方法的关系是Override?

  • 问题1解决方案:

  • 子类重写的方法,方法名字、参数个数、参数类型和父类的方法完全相同。这里是重载。

  • 问题2:
  • 如何理解在实现接口时,可以实现一个或多个接口
  • 问题2解决方案:
  • 查阅资料知
  • 接口是抽象的最高境界
  • Java除了平台无关的特点外,从语言的角度来看,Java的接口是该语言的又一特色。Java舍弃了C++语言中多重继承的机制,使得编写的代码更加健壮和便于维护,因为多继承不符合人的思维模式,就像生活中,人只有一个父亲,而不是多个。
  • 尽管多继承可以使编程者更加灵活的设计程序,但是程序会显得难于阅读和维护。
  • Java不支持多继承性,即一个类只能有一个父亲。通过继承方式只能得到一个多态。单继承性使得Java简单,易于管理和维护。那么为了克服Java单继承的缺点,Java使用了接口,一个类可以实现多个接口,Java的接口更加符合人的思维方式。

代码调试中的问题和解决过程

  • 问题1:对实现接口回调的一些理解

  • 问题1解决方案:

  • 编写代码进行测试

  • 首先创建接口test:
  • 技术图片
  • 用Tom 实现这个接口,重写相应的方法
  • 技术图片
  • 编写主类并运行结果
  • 技术图片
  • 感觉就是和上转型对象实现的多态非常相似

 

代码托管(https://gitee.com/zxjacdl/zxj175221/tree/master/six.1)

技术图片

statistics.sh脚本的运行结果截图

上周考试错题总结

错题1:

下列说法错误的是:

A.  继承的成员变量或方法的访问权限可以由子类重新定义。              

B.  若子类和父类不在同一包,子类只继承父类中的protected和public访问权限的方法作为子类的方法。          

C.  继承关系的UML类图用一个实线连接两个类,起始端是子类,重点端是父类,终点端使用空心三角形表示实线的结束。   

D.  如果在类本身创建一个对象,则该对象不可以通过“.”运算符访问继承的protected变量。                                 

错题1解决方案:

选 A D

A:继承后访问权限保持不变。

D:可以通过才对。.

其他(感悟、思考等,可选)

  •  第六周的教材内容相对较少
  • 于是趁着这个机会
  • 把前边些天四五章还不算太掌握的内容又熟悉了一遍
  • 敲了一下代码
  • 总体感觉这周学习效率还挺高。

学习进度条(四月份继三月份)

 代码行数(新增/累积)博客量(新增/累积)学习时间(新增/累积)重要成长
目标   5000行 8篇 100小时  
第一周 13/13 1/1 12/12  
第二周     309/322 1/2 13/25  
第三周     614/923 1/3 15/40  
第四周       384/1379 1/4 12/52  
第五周       565/1954 1/5 12/64  

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。 耗时估计的公式 :Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。

参考:软件工程软件的估计为什么这么难软件工程 估计方法

  • 计划学习时间:12

  • 实际学习时间:12

  • 改进情况:继续保持稳定前进

(有空多看看现代软件工程 课件软件工程师能力自我评价表)

参考资料

20175221 《Java程序设计》第5周学习总结

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原文地址:https://www.cnblogs.com/zxja/p/10595611.html

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