标签：思维导图 也有 编码 补码 第一周 了解 for循环 另一个 逻辑运算符
主要是在第一周的基础上对Java的学习有了更深的认识以及有了更好的学习方向：
1、对于Java基本结构有了基本的认识，能写出简单的输出；
先说说学习方法部分
首先要能勾起兴趣
能够结合 生(游)活(戏) 中的实例来学习，就最好不过了，一来最好就让我知道这个学习目的是什么，不要一开始就太多理论，让我云里雾里，消磨掉耐心和动力，另一个学习方法就是理清讲解思路，让自己有全局观。初学Java，很多知识点脑海中也只剩下一个名词，具体讲了什么已经记不得！做笔记长远来看是最省时间的。因为笔记内容都是自己消化过的，后期不用再去看视频复习（太麻烦了），直接看自己的笔记效率更高！反而蜻蜓点水，不做笔记一味求快的人，学到后面跟不上。因为这些知识点你只是听懂了，而不是理解，也没有实际编码操作过，印象是不深的，但是思维导图要自己做，自己看，效果最好。看别人的基本没效果。
2、因为上学期学习了C语言，在这周运算符的学习上，也有了更好的认识与了解。如：明白了逻辑运算符短路与&&和短路或||的一些区别；学习了位操作符左移位与右移位。
3.了解了正数与负数的反码与补码。
4.了解简单移位实现功能代码的编写（运用二进制转换移位）。
5.对以前的for循环、while循环、switch循环有了一定的复习。
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原文地址：https://www.cnblogs.com/George-/p/11497331.html
