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Pythn条件与循环
一：Python条件判断
条件语句是指根据条件表达式的不同计算结果，使程序流转到不同的代码块。
1：if条件语句
if语句用于判断某个条件是否成立，如果成立，则执行语句内的程序，否则跳过if语句执行后面的内容。其语法格式为：
if(条件)
语句块
语句块是一组程序语句，在python采用空格缩进的方式表示一组语句，通常4个空格表示一组语句，使程序员在编码时减少代码量。
例1：
>>> if (money>99):
print "语句1"
print "语句2"
语句1
语句2
例2：在编辑模式中输入下列代码，并执行脚本
print ‘请输入考试成绩：‘
score=input()
print score>=60
if score>=60:
print ‘合格‘
2：条件表达式与关系运算符
使用if语句时，要用到条件表达式和关系运算符，他们可以经过运算得到布尔值。
常用的关系运算符：
|
关系运算符 |
说明 |
|
== |
等于 |
|
!= |
不等于 |
|
> |
大于 |
|
< |
小于 |
|
>= |
大于等于 |
|
<= |
小于等于 |
例：
>>> print 10==9
False
>>> print 10!=9
True
3：if-else条件语句
if语句可以加上else关键字，根据条件判断，决定执行不同的语句块。当条件为真时，执行语句块1；当条件为假时，执行语句块2。语法如下：
if(条件)
语句块1
else
语句块2
例：（在编辑模式中编辑）
print ‘请输入成绩：‘
score=input()
if score >=60:
print ‘合格‘
else:
print ‘不合格‘
4：多重if语句
if-else语句通过条件判断程序时可以由两个语句块，但是有时需要更多的路径进行处理，这时可以加入elif关键字来处理。语法为：
if(条件1):
语句块1
elif(条件2)：
语句块2
elif(条件3)：
语句块3
......
else
语句块
例：（在编辑模式中输入代码）
print ‘请输入成绩：‘
score=input()
if score>=90:
print ‘优秀‘
elif score>=70:
print ‘良好‘
elif score>=60:
print ‘合格‘
else:
print ‘不及格‘
5：if语句的注意事项
（1） 使用if-elif-else语句时，条件时由上向下判断，如果条件成立，后面的判断将不再执行
（2） if语句中语句块没有缩进也是经常犯的错误
（3） 表达式后面要加上冒号
二：while循环
1：while循环可以根据条件进行判断，决定是否要循环执行语句块。
语法格式为：
while 循环条件
循环操作语句
注意：循环条件后面也要使用冒号，然后缩进写循环操作语句，先判断条件是否成立，如果为true，则执行循环操作语句如果为false，则跳出循环。
例：（在编辑模式中输入代码）
i=1
sum=0
while i<=5:
print ‘请输入第%d门课程的成绩‘ %i
sum=sum+input()
i=i+1
avg=sum/(i-1)
print ‘5门课的平均成绩是%d‘ %avg
执行结果为：
>>>
请输入第1门课程的成绩
56
请输入第2门课程的成绩
60
请输入第3门课程的成绩
88
请输入第4门课程的成绩
90
请输入第5门课程的成绩
100
5门课的平均成绩是78
>>>
2：字符串的格式化输出
字符串格式化输出是将若干个值插入带有%替代符的字符串中，从而可以动态的输出字符串，
字符串中的%d，表示插入的是一个整型数据
%s，表示值为字符串
%f，表示浮点数字
3：while循环的嵌套使用
例：
j=1
prompt=‘请输入学生姓名：‘
while j<=2:
sum=0
i=1
name=raw_input(prompt)
while i<=5:
print ‘请输入第%d门课程的成绩‘ %i
sum=sum+input()
i=i+1
avg=sum/(i-1)
print ‘%s的5门课程的平均成绩是：%d‘%(name,avg)
j=j+1
print ‘学生的成绩输入完成‘
执行结果：（需要输入两个学生信息，外层循环定义学生人数，内存循环定义课程数量）
>>>
请输入学生姓名：张三
请输入第1门课程的成绩
33
请输入第2门课程的成绩
55
请输入第3门课程的成绩
66
请输入第4门课程的成绩
77
请输入第5门课程的成绩
88
张三的5门课程的平均成绩是：63
请输入学生姓名：李四
请输入第1门课程的成绩
44
请输入第2门课程的成绩
55
请输入第3门课程的成绩
66
请输入第4门课程的成绩
77
请输入第5门课程的成绩
88
李四的5门课程的平均成绩是：66
学生的成绩输入完成
>>>
三：for循环语句
while是使用条件判断执行循环，而for是使用便利元素方式进行循环。
1：for循环的几种方式
（1） for循环可以对字符串进行遍历，逐个获得字符串的每个字符
例：
for letter in ‘Python‘:
print ‘Current letter:%s‘%letter
执行结果：
>>>
Current letter:P
Current letter:y
Current letter:t
Current letter:h
Current letter:o
Current letter:n
（2） for循环对列表和元组进行遍历
例：
fruits=[‘西瓜‘,‘苹果‘,‘葡萄‘]
for fruit in fruits:
print fruit
输出结果：
>>>
西瓜
苹果
葡萄
（3） for循环和range（）函数结合使用
range(0,5,2) 表示从0开始累加2，累加后的值是列表的值，但值不能超过5，2是累加数
range(0,5) 表示列表的值从0到5，没有累加数表示累加1
例1：
>>> print range(0,5)
[0, 1, 2, 3, 4]
>>> print range(0,5,2)
[0, 2, 4]
例2：
>>> for i in range(0,5):
print ‘你好‘
你好
你好
你好
你好
你好
（4） for循环的嵌套
例：输出张三和李四的平均成绩
students=[‘张三‘,‘李四‘]
subjects=(‘python‘,‘mysql‘,‘linux‘)
for student in students:
sum=0
for subject in subjects:
print ‘请输入%s的%s考试成绩：‘%(student,subject)
score=input()
sum+=score
avg=sum/len(subjects)
print ‘%s的平均成绩是%d‘ %(student,avg)
执行结果：
>>>
请输入张三的python考试成绩：
66
请输入张三的mysql考试成绩：
77
请输入张三的linux考试成绩：
88
张三的平均成绩是77
请输入李四的python考试成绩：
22
请输入李四的mysql考试成绩：
33
请输入李四的linux考试成绩：
44
李四的平均成绩是33
2：循环控制
当使用while和for做循环操作时，由可能需要改变循环的正常执行顺序，这时要用循环控制语句来实现，循环控制语句由break和continue。
（1） break
在循环的语句块中使用break语句，可以跳出整个循环。
例1：输出平均成绩，当成绩无效时，使用break退出循环
students=[‘张三‘,‘李四‘]
subjects=(‘python‘,‘mysql‘,‘linux‘)
for student in students:
sum=0
for subject in subjects:
print ‘请输入%s的%s考试成绩：‘%(student,subject)
score=input()
if(score<0 or score>100):
print ‘输入的成绩超出范围，循环退出‘
break;
sum+=score
avg=sum/len(subjects)
print ‘%s的平均成绩是%d‘ %(student,avg)
上面案例在执行时，可以输入一个超出成绩范围的数字，以演示循环的退出。
（2） continue
continue的作用和break的作用不同，它不是结束整个循环，而是跳过当前一轮循环体的剩余语句，重新测试循环状态，准备进入下一轮循环。
例：
students=[‘张三‘,‘李四‘]
subjects=(‘python‘,‘mysql‘,‘linux‘)
for student in students:
sum=0
i=0
while (i<len(subjects)):
print ‘请输入%s的%s考试成绩：‘%(student,subjects[i])
score=input()
if (score<0 or score>100):
print ‘输入的成绩超出范围，请重新输入‘
continue;
sum+=score
i=i+1
avg=sum/len(subjects)
print ‘%s的平均成绩是%d‘ %(student,avg)
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原文地址：https://www.cnblogs.com/ccshi/p/13161944.html
