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函数：能够独立完成某个功能的模块。
好处：1.结构更清析（编写、维护方便 ）。2.代码重用。3.分工开发。
四要素：名称，输入（参数），输出（返回的类型），加工（函数体）
语法：
返回类型 函数名(参数类型 参数名,....)
{
函数体
}
函数调用：
[数据类型 变量名 = ]函数(参数);
函数调用时：调用的参数和函数定义的参数保持一对待：个数，类型，对应。
形参：形式参数。——函数定义的参数。
实参：实际参数。——函数调用的参数。
实参、形参传值的规律——传值，传址。
传值：参于整型、浮点、bool、char这几种内建类型在函数传递参数的时候，默认都是传值。
传值是把实参做一个副本(copy)传递给形参。
m = 30;
Add(m);
static void Add(int a)
{
a += 20;
}
传址：默认情况下，数组就是传地址，字符串也是传地址。
对于内建的整型、浮点、bool、char这些类型，如果要变成传址的话，需要在前面加ref
m = 30;
Add(ref m);
static void Add(ref int a)
{
a += 20;
}
对于传值和传址大家要记住 ：
1.什么是传值，什么是传址？这个要分清楚。
2.默认情况下，哪些类型是传值？哪些类型是传址？
3.对于默认传值的类型，如何让他们变为传址？ref
以后为了防止因为传值，传址引起来的错误 ，建议大家采用返回值的形式，明确返回的数据
递归——仅做了解。
函数自己调自己。
static void Main(string[] args)
{
Test(0);
}
static void Test(int a)
{
//if条件的return很重要，没有的话就永远出不来了。
if(a >5)
{
return;
}
a++;
Console.WriteLine("正在做第"+a+"个梦");
Test(a);
Console.WriteLine("第"+a+"个梦醒了");
}
常用的类：
（一）数学类：Math
1.Math.Ceiling(小数/整数)：返回大于当前小数的最小整数。——天花板数
2.Math.Floor(小数/整数)：返回小于当前小数的最大整数。——地板数
Console.WriteLine(Math.Ceiling(3.14)); //4
Console.WriteLine(Math.Floor(3.14)); //3
Console.WriteLine(Math.Ceiling(3.0)); //3
3.Math.Pow(2,3)求指数。相当于2的3次方
4.Math.Sqrt(16)开平方。
5.四舍五入。
Math.Round(3.63); //4
Math.Round(3.14); //3
（二）日期时间：DateTime
构造：DateTime dt = new DateTime([1990,2,5[,3,44,21]]);
DateTime dt = new DateTime(); //?
DateTime dt = new DateTime(1990, 2, 5);//?
DateTime dt = new DateTime(1990, 2, 5, 3, 44, 25);//?
当前时间：
DateTime dt = DateTime.Now;
日期时间对象的数据：
Year,Month,Day,Hour,Minite,Second,MilliSecond
DayOfWeek——星期几。DayOfYear——一年中的第几天。
Date——取期日期部份。TimeOfDay——取期时间部份。
日期时间对象的函数：
AddYears(int num)
AddMonths(int num)
AddDays(int num)
AddHours(int num)
AddMinutes(int num)
AddSeconds(int num)
日期时间型数据可以直接相减，返回两个日期之间差的天数和时间。
ToString(格式字符串)函数：把日按照某种格式显示出来。
格式字符串：
yyyy——四位数字的年份
yy——两位数字的年份
MM——两位数字的月分，不足两位添0
M——1-2位数字的月份
dd——两位数字的天，不足两位添0
d——1-2位数字的天。
hh——
h——
mm——
m——
ss——
s——
ms——毫秒。
例如：
DateTime dt = DateTime.Now;
Console.WriteLine(dt.ToString("yyyy年MM月dd日hh时mm分ss秒"));
不止是日期时间型数据的ToString()函数中可以放格式化字符中。整数，小数的ToString()中也可以放格式化字符串。
小数和整数类型的格式化符号主要是有四个。
.——小数点
,——整数部份三位的分隔符
#——任意位数字，有几位显示几位
0——至少一位数字，不足则补0.
例：
#.00——必须保留两位小数。
（三）字符串
*Length：字符串的长度。
ToLower()：全都转成小写
ToUpper()：全都转成大写
TrimStart()：
TrimEnd()：
Trim()：压两头的空格。
*StartsWidth("字符串")：(bool)是否以括中的字符串开头，是--返回true。
*EndsWidth("字符串")：(bool)是否以括号中的字符串结尾，是--返回true。
*Contains("字符串")：(bool)是否包括括号中的字符串。是--返回true。
*IndexOf("子串")：(int)返回子串在字符串中第一次出现的位置。
*LastIndexOf("子串")：(int)返回子串在字符串中最后一次出现的位置。
以上两函数，如果在字符串中找不到相应的子串，返回-1
*Substring(int start[,int length])：(string)截取子串。
Replace(string old,string new)：(string)把字符串的old串换成new串
*Split(‘字符‘)：(string[])按照括号中的字符把字符串拆开成数组中的元素。
作业：
1.从键盘输入一个正确的身份证号，获取其生日。
2.从路径：C:\Users\Administrator\Desktop\1220\0104\aaa.txt中，获取文件名。(用两种法做)
3.用户从键盘上输入一个邮箱。验证是否正确。
例1：
class Program
{
static void Main(string[] args)
{
//Console.WriteLine("您刚才调用程序时，传进来的是"+args[0]);
Console.Write("请输入三个数：");
int x = Convert.ToInt32(Console.ReadLine());
int y = Convert.ToInt32(Console.ReadLine());
int z = Convert.ToInt32(Console.ReadLine());
int zd = Max(x, y);
zd = Max(zd, z);
}
static int Max(int a,int b)
{
if(a>b)
{
return a;
}
else
{
return b;
}
}
}
例2：
class Class1
{
static void Main(string[] args)
{
int m = 30;
Console.WriteLine("Main函数第一次打印：" + m); //30
Add1( m);
Console.WriteLine("Main函数第二次打印：" + m); //30
Console.WriteLine("Main函数第三次打印：" + m); //30
Add2(ref m);
Console.WriteLine("Main函数第四次打印：" + m);//50
}
static void Add1( int a)
{
Console.WriteLine("Add1传值函数第一次打印：" + a); //30
a += 20;
Console.WriteLine("Add1传值函数第二次打印：" + a); //50
}
static void Add2(ref int a)
{
Console.WriteLine("Add2传址函数第一次打印：" + a); //30
a += 20;
Console.WriteLine("Add2传址函数第二次打印：" + a); //50
}
}
例3：
class Class3
{
static void Main(string[] args)
{
int m = 30;
int n = Add(m);
Console.WriteLine(m); //30
}
static int Add(int a)
{
a += 20;
return a;
}
}
例4：猴子吃桃
class Class5
{
static void Mai6n(string[] args)
{
int m = TaoZi(1); //求第一天的桃子数
Console.WriteLine(m);
}
/// <summary>
/// 求每天的桃子数
/// </summary>
/// <param name="a">第几天</param>
/// <returns>该天桃子数</returns>
static int TaoZi(int a)
{
if(a == 7)
{
return 1;
}
int n = (TaoZi(a + 1) + 1) * 2;
return n;
}
}
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原文地址：http://www.cnblogs.com/981971554nb/p/4309769.html
