目前Android平台移动应用开发正如火如荼的发展，智能手机和平板电脑的出货量正快速上升，人们正越来越习惯于在移动平台进行娱乐和各种操作。目前电子商务的发展使人们在每次网购之后都需要了解购买的商品的物流信息，在这样的大背景下，很多手机用户就需要一款实用的、简便的而且是准确的快递信息查询工具来帮助自己。
在此前提下开发出一款便捷的快递轨迹查询工具，使用可靠的第三方快递查询接口－爱查快递提供快递关键信息数据，整个个应用界面风格简洁，功能设计合理，讲解课程由浅入深，以开发的顺序为主线，分成若干个模块，从UI设计开始到功能的实现逐渐展开，紧扣项目的特色，重点介绍了使用MenuDrawer、xUtils等工具的使用和讯飞语音控件的使用方法。
1.课程研发环境
开发工具：Eclipse 4.2 JDK 1.6 SDK 22.6
2.内容简介
本课程详细介绍了快递轨迹查询应用开发的整个过程，虽然本应用的功能比较单一，但是涵盖的知识点比较丰富，在授课过程中全面详尽的介绍了各个部分各个模块的实现过程。主要是从UI布局入手开始介绍，从设计的效果出发合理使用各种布局方式，然后再介绍各功能源码的编写，分别包括主窗口的实现、历史记录窗口的实现、快递轨迹信息窗口等几个部分，在介绍过程中重点介绍几个第三方组件的使用和特点，为学员在今年的开发过程中提供有益的帮助。
讲师：欧楠 33岁，目前就职于湖南某高校从事移动应用的开发和教学工作，工作至今已有十年时间，课堂授课经验比较丰富，善于由浅入深循序渐进的讲授知识点，达到最好的教学效果。本人也具有开发Android平台应用的多年经验，曾独立开发或与人合作开发多款移动应用软件，善于讲授课经验与开发经验相结合，达到一个最好的教学效果。
第01讲：项目概述与项目需求
第02讲：主窗口UI设计与功能的实现(1)
第03讲：主窗口UI设计与功能的实现(2)
第04讲：工具类的实现(1)
第05讲：工具类的实现(2)
第06讲：快递信息查询接口
第07讲：快递信息查询功能的实现
第08讲：查询主窗口功能的实现
第09讲：快递公司列表窗口的实现(1)
第10讲：快递公司列表窗口的实现(2)
第11讲：快递公司列表窗口的实现(3)
第12讲：快递信息显示窗口UI设计
第13讲：快递信息显示功能的实现(1)
第14讲：快递信息显示功能的实现(2)
第15讲：快递查询历史记录显示窗口UI设计与功能实现(1)
第16讲：快递查询历史记录显示窗口UI设计与功能实现(2)
第17讲：讯飞语音识别窗口功能的实现
目标一：了解并掌握Android应用程序开发的环境搭建；
目标二：了解并掌握Android应用开发的集成开发环境Eclipse的使用方法；
目标三：了解Android手机应用界面设计的重要性并掌握布局设计的技巧和方法；
目标四：掌握使用xUtils包中的工具DbUtils和HttpUtils；
目标五：掌握讯飞语音识别工具的使用方法
目标六：通过本课程的学习，为学员以后开发使用类似的移动应用程序提供示范。
亮点一：课程项目的界面设计比较美观，交互性好，界面简洁。
亮点二：项目具有比较广泛的代表性，学习完成本课程有助于学员举一反三，应用到别的项目中去。
亮点三：.通过学习本课程可以掌握从界面设计、MenuDrawer、语音识别技术和xUtils工具包的使用方法。
1.课程针对人群
本课程针对具有一定的Java基础，并掌握了Android项目开发的基本理论基础的学员。
2.我该怎么学,如何才能学好这门课程，给些建议。
2.1、时间上的安排建议
本课程共17讲，如果您时间上充分，建议以每天2－3讲的进度往前学习。
2.2、学习要求
如果您没有基础，建议还是中规中矩的按照课程进度一点一点仔细观看学习，并一定要把看完的视频中的代码自己手敲一遍，以加深理解和记忆
如果您有基础，可不必按步就搬进行，可以拿你感兴趣的部分去学习，但一定要注意实践，并学会举一反三 。
2.3、讲师建议
1.最好看完视频之后，抛开视频，独立自己去把上课中的示例写一遍，看自己是否理解，如果不正确，可以回过头看再看下视频，如果反复，达到真正理解和熟练掌握的目的。
2.对于项目实战部分，一定要自己亲自动手做一遍，不要满足听完就OK了
3. 建议一般听视频，一般拿个纸和笔，做一些记录和笔记，这是一种非常好的学习习惯。
4. 一定不要过于依赖视频，要学会看API和使用百度，学会思考，学会举一反三
5. 最后祝您学有所成
课程是属于某个特定的专业技术，掌握该技术后，你可以从事以下职位的相关工作
一、Android应用开发程序员
二、UI设计师
链接：http://pan.baidu.com/s/1bn0csGJ
密码：f08x
本文出自 “9343141” 博客，请务必保留此出处http://9353141.blog.51cto.com/9343141/1628023
原文地址：http://9353141.blog.51cto.com/9343141/1628023
