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一、实验目的
a、项目介绍：
对上个项目所设计的java计算器进行改进，设计一功能增强型计算器。从最基本的加、减、乘、除，到基本数学函数处理，再到数的进制转换处理。较上个实验，就项目而言，属于升级版。正符合软件开发的后期运维精神。
b、功能实现：
1. 运用两个面板的叠加做出界面。
2. 通过在按钮的单击事件处理方法中调用类的成员方法calculate（）来进行简易计算器的各种运算，并正确实现运算功能。
3. 调用Math包中的方法实现各函数功能。
4. 添加菜单条，列出‘选项’、‘进制转换’、‘帮助’等菜单选项，并分别实现‘选项’中‘退出’的功能，通过调用Integer包中的方法实现二进制、八进制的转换，‘帮助‘菜单栏中‘用法’的提示对话框。
5. 整个程序对话框可实现最小化、最大化、关闭。
二、实验条件
1.PC机一台
2.java软件开发环境
三、实验步骤
a、分工安排：
在这次实验中，初期确定项目时，我和戴士敏分别倾向于不同的结对项目，但由于考虑前一次实验的连贯性与统一性。以及充分利用前期所学的经验，最终确定为此次实验是做一个带有函数运算的简单计算机。这也是她所提出的项目。
所以本次实验的功能预期构思，与实现方式，是她所规划。所以主程序的代码有参考前一次实验。由于我的编程基础较好，这次实验的程序主要是由我键入。这次编写的程序大部分是通过调用各包中的方法来实现的，我们一起反复斟酌，这也让我们充分理解了包和类调用的关系。
实验完成后，由她整理代码，整理出实验报告的大体流程，整理作业提交格式。而我负责做最后的程序检验与校准。确保无明显不合理的地方。
b、代码及截图：
Github地址：https://github.com/mengmengda123/text/blob/master/结对项目_jisuanji2.java
结对伙伴github地址：https://github.com/daishimin/test/blob/master/结对项目_jisuanji2.java
程序测试截图：
四、实验心得
按照课结对项目设计的要求，分块、分工，共同合作实现程序的功能。
在实践中我遇到许多的问题，但我们通过合作互补，查找资料等途径全部克服，最终我成功的完成了这次课程设计。从中我充分理解了Java面对对象的特性，并体会到真正的Java大型项目，是靠团队才会成功完成的。
在实践的同时，我又从中成长了许多，特别是在对程序的编译和调试中掌握了许多的技巧和方法，受益匪浅。
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原文地址：http://www.cnblogs.com/mengdada/p/4509901.html
