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1、【ls】显示当前目录下的所有文件及文件夹
【ll】相当于ls -l，详细显示所有文件及文件夹
2、【pwd】显示当前的工作目录
3、【mkdir】建立目录
如：mkdir test，创建test文件夹
【touch】创建文件
如：touch test.txt，创建test.txt文件
4、【cd】改变当前的工作目录
如：cd /user ，打开user文件夹
【cd .. 】返回上一级目录(cd后面空格加两个点)
5、【rm】删除命令，删除文件/目录
如：rm aa.txt，删除aa.txt文件；
rm -r bb，删除bb目录（包括目录下的所有文件）；
rm -rf bb，删除bb目录（强制删除bb目录及里面的所有文件，无警告提醒）
rm -rf bb/*，删除bb目录下的所有文件，但是不删除bb目录，目录为空
6、【cp】拷贝命令
如：cp test.txt test2.txt ：把test.txt文件在当前文件夹下复制一个，名称为test2.txt
cp test.txt /pp/test ：把test.txt文件复制到/pp/test目录下
cp /etc/passwd a.txt ：把/etc/passwd文件拷贝到当前目录，并改名为a.txt
cp /etc/passwd . ：把/etc/passwd文件拷贝到当前目录
cp -r /home/liang / :把/home/liang整个目录拷贝到根目录
7、【mv】将文件移动至目标，若目标是文件名，则相当于改文件名
如：mv oldname newname ：重命名
mv aa.txt /liang ：将aa.txt移动到liang目录下
8、【cat】显示和连接一个或多个文件至标准输出
如： 一次显示整个文件。$ cat filename
从键盘创建一个文件。$ cat > filename
只能创建新文件,不能编辑已有文件.
将几个文件合并为一个文件： $cat file1 file2 > file
9、【ps】显示目前你的进程或系统进程的情况
如：ps -ef ：显示所有进程信息，连同命令行
ps -ef|grep ssh： ps 与grep 常用组合用法，查找特定进程
ps aux ：列出目前所有的正在内存当中的程序
ps -u root ：显示指定用户信息
10、【wc】统计文件的行、字、字符数，若无指定文件，则统计标准输入
如：wc test.txt ：查看文件的字节数、字数、行数
ls -l | wc -l ：用来统计当前目录下的文件数
用wc命令怎么做到只打印统计数字不打印文件名：
命令：如下显示
输出：
[root@localhost test]# wc -l test.txt
7 test.txt
[root@localhost test]# cat test.txt |wc -l
7[root@localhost test]#
说明：
使用管道线，这在编写shell脚本时特别有用。
11、【vi】基于行编辑器上的全屏幕编辑器
进入vi的命令 ：
vi filename :打开或新建文件，并将光标置于第一行首
vi +n filename ：打开文件，并将光标置于第n行首
vi + filename ：打开文件，并将光标置于最后一行首
vi +/pattern filename：打开文件，并将光标置于第一个与pattern匹配的串处
vi -r filename ：在上次正用vi编辑时发生系统崩溃，恢复filename
vi filename....filename ：打开多个文件，依次进行编辑
如：用vi修改文件test.txt文件：
（1）进入test.txt文件所在目录文件，用cd命令；
（2）#vim test.txt
（3）打开test.txt文件，点击【i】或【a】进test.txt文件入“插入”编辑模式
（4）修改后保存并退出，先点击【Esc】再输入【:wq!】
（5）查看修改的文件，cat test.txt
注：点击【Esc】再输入【：set nu 】显示文件行标号
12、【more】命令和cat的功能一样都是查看文件里的内容，但有所不同的是more可以按页来查看文件的内容，还支持直接跳转行等功能。
实例1：显示文件中从第3行起的内容
命令：more +3 log2012.log
实例2：从文件中查找第一个出现"day3"字符串的行，并从该处前两行开始显示输出
命令：more +/day3 log2012.log
实例3：设定每屏显示行数
命令：more -5 log2012.log
实例4：列一个目录下的文件，由于内容太多，我们应该学会用more来分页显示。这得和管道 | 结合起来
命令：ls -l | more -5
说明：每页显示5个文件信息，按 Ctrl+F 或者 空格键 将会显示下5条文件信息。
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原文地址：http://www.cnblogs.com/zhuiyiyujinxiang/p/4612057.html
