GET:内部实现是组拼Url的方式，http协议规定最大长度4kb，ie浏览器限制1kb POST和GET的区别比较了一下，多了几条信息 Content-Type:application/x-www-form-urlencoded Content-Length:93 主体内容 只需修改上一节代码中的
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移动开发 时间：
2016-03-19 22:48:29
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Dreams of finding lost treasure almost came true recently. A new machine called 'The Revealer' has been invented and it has been used to detect gold w
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2016-03-19 22:46:41
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这次是结对开发，这是我和同学写的代码，思路是讲字符串里的数字与符号逐渐取出，然后使用数字栈和符号栈逐渐进行调整，算出结果 代码： 队友王世强： http://www.cnblogs.com/wsqJohn/p/5294841.html
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2016-03-19 22:47:31
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时间:2016-03-19 20:22:57 星期六 题目编号:[2016-03-19][UVA][11462][Age Sort] 题目大意:给定n个数字,输出排序后的数据, 分析:n#include using namespace std;typedef long long LL;#define...
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2016-03-19 22:47:54
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对象（Object）：存在的具体实体，具有明确的状态和行为 类（Class）:具有相同属性和行为的一组对象的集合,用于组合各个对象所共有操作和属性的一种机制 从类看对象：类定义可以视为一个具有类似特性与共同行为的对象的模板，可用来产生对象 从对象看类：类的产生，是从少数实例，推广到大量相似实例的抽象
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编程语言 时间：
2016-03-19 22:45:16
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241. Different Ways to Add Parentheses https://leetcode.com/problems/different-ways-to-add-parentheses/ 思路就是：首先找到以运算符为根节点，分别计算左子串和右子串的所有结果的集合，然后依次进行组合
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2016-03-19 22:46:28
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设计思想： 题目避免重复 将每次产生的三个随机数分别存入三个数组，产生的新随机数与已经产生的每个进行比较，若三个都相同则重新产生前两个，直到不相同。 控制是否有乘除 通过控制产生代表运算符的随机数来控制是否有乘除号的产生，随机数为0到1，则无乘除，随机数为0到3则有乘除。 控制数值范围 通过Math
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2016-03-19 22:46:36
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Arcgis分子分母的标注：首先将分母和分子的内容分别放在两个字段中，然后在标注的时候，标注内容选择用表达式标注，在表达式的输入框中输入"<UND>" & [分子的字段] & "</UND>" & vbNewLine & [分母的字段]，即可实现分数形式的标注。 "<UND>" & [县代码] &
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2016-03-19 22:46:20
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攥写人：杨光 学号：20135233 （ *原创作品转载请注明出处*） （ 学习课程：《Linux内核分析》MOOC课程http://mooc.study.163.com/course/USTC-1000029000 实验要求： 选择一个系统调用（13号系统调用time除外），系统调用列表参见htt
adapter：负责将里面提供第三方底层库（包括Ext自带的底层库）映射为Ext所支持的底层库。 build： 压缩后的ext全部源码(里面分类存放)。 docs： API帮助文档。 exmaples：提供使用ExtJs技术做出的小实例。 resources：Ext UI资源文件目录，如CSS、图片
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2016-03-19 22:43:11
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题目大概说你正在起点，面前有$n$个门，每个门有一个数字$x$，正数表示开这个门$x$分钟后会出去，负数表示开这个门$-x$分钟后会回到起点。选择门的概率是一样的且每次选择互不影响。问出去的时间期望是多少。 $d[0]$表示从起点出发出去的期望，$d[i]（1\leqslant i\leqslant
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2016-03-19 22:44:08
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【题目链接】 http://www.lydsy.com/JudgeOnline/problem.php?id=3675 【题意】 将n个数的序列分割k次，每次的利益为分割后两部分数值和的积，求最大利益。 【思路】 设f[i][j]表示将前i个分割j次的最大获益，则有转移式： f[i][j]=max{
调了一周，我真制杖，，， 各种初始化没有设为1，，，我当时到底在想什么？？？ 拓展BSGS，这是zky学长讲课的课件截屏： 是不是简单易懂。PS：聪哥说“拓展BSGS是偏题，省选不会考，信我没错”，那是因为聪哥早就会了，所以他觉得学这个没用，信他才怪233 这样就可以啦
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2016-03-19 22:44:33
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一 HTML核心元素 1、文本标题 <h1>一级标题</h1> <h2>二级标题</h2> <h3>三级标题</h3> ... <h6>六级标题</h6> 2、段落 <p>段落文本内容</p> 3、空格  ； 4、加粗 <b>加粗文本</b> <strong></strong> 5、强制换行
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2016-03-19 22:42:38
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