1 import numpy 2 from pylab import * 3 4 # 定义一个含有障碍物的20×20的栅格地图 5 # 10表示可通行点 6 # 0表示障碍物 7 # 7表示起点 8 # 5表示终点 9 map_grid = numpy.full((20, 20), int(10), ...
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2018-04-07 22:53:25
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1.学习总结 2.PTA实验作业 7-2 符号配对 设计思路（伪代码或流程图） char 定义三个数组 int 三个循环的计数i，j，k和一个flag计数; while(当输入的字符串不为点时循环输入){ int 定义一个I计算字符串的长度 for(当i<I时) { if(如果字符串等于{}（）这四 ...
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2018-04-07 22:53:17
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果然只适合NOIP难度的题呢dalao的暴力和我们的暴力不是一个暴力打稳暴力进队以上，为蒟蒻总感想第一天考的还可以，除了第一题的搜索没调出来。因此掉了不少分。乱搞真的是有效的，预计得分60-75，实际得分85，有点意外。第二天知识不足的问题暴露出来了。尤其是第二题k=0时的树的直径，发现不会求，其实 ...
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2018-04-07 22:53:11
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出考场时，心情是淡然的，没什么波澜，昨天就考炸了，也没有想过今天怎么翻盘，OI生涯很短暂，但很幸福，感谢一直鼓励我，帮助我的同学和老师，不知道该说什么了，就这样吧，滚回去学常规，再见竞赛，你好高考，AFO！ ...
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2018-04-07 22:53:01
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1. adb devices 显示当前连接的设备 2.adb进入指定设备 adb -s emulator-5556 shell ...
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2018-04-07 22:52:56
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直接撸代码~ myprototxt 详细X 没有英汉互译结果 请尝试网页搜索 myprototxt 详细X 没有英汉互译结果 请尝试网页搜索 myprototxt 详细X myprototxt 详细X 没有英汉互译结果 请尝试网页搜索 ...
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2018-04-07 22:52:49
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使用查找的方式来判断质数 int sum = 0; for (int i = 100; i <= 200; i++) { bool isFind = false; for (int j = 2; j <i; j++) { if (i%j==0) { isFind = true; break; } } ...
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2018-04-07 22:52:41
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使用Chrome开发者工具调试CRM WebClient UI里附件上传的功能: 从本地选择一个文件，断点触发： 前端取得用户选中上传的文件名: Jerry.txt 点Attach按钮后，触发ABAP后台的事件处理函数： 从Chrome开发者工具的network标签能观察到，UI向ABAP后台发送了 ...
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2018-04-07 22:52:34
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1.学习总结 思维导图： 2.PTA实验作业 7-1 jmu-字符串是否对称 设计思路：定义一个栈s1，使用flag标识是否对称，返回1不对称，返回0对称。使用for循环循环入栈，if(str[i]!=s1.top())则直接break判断循环体，并且flag置1. 代码截图： ： 提交说明： 错误 ...
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2018-04-07 22:52:25
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教材内容总结 1. Web应用程序体系结构 Web应用程序是一种使用浏览器在互联网或企业内部网上进行访问操作的应用软件形态。Web应用体系有浏览器作为客户端完成数据显示和展示内容的渲染；由功能强大的服务器完成主要业务的计算和处理，两者之间通过因特网或内联网上HTTP/HTTPS应用层协议的请求与应答 ...
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2018-04-07 22:52:18
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1.学习总结 到现在为止，已经学习了数据结构绪论、线性表、栈和队列等知识点。尝试使用思维导图将这些碎片化的概念、知识点组织起来。使用Xmind画出知识点及知识点之间的联系。步骤如下：1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词，如逻辑结构、栈、队列、存储结构等。1.2 使用思维导图将这些关键词 ...
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2018-04-07 22:52:09
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一. Python对象类型 1. 对象是Python最基本的概念，一个Python程序可以分解为模块、语句、表达式、和对象。它们的关系如下：（1）程序由模块构成 （2）模块包含语句 （3）语句包含表达式 （4）表达式建立并处理对象 2. Python核心数据类型（内置对象） （1）数字 324，3. ...
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2018-04-07 22:52:01
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编写程序，使之能根据N的值（0-20),输出以下图形： ***** ***** ***** ***** ***** ...
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2018-04-07 22:51:53
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涉众 利益 高层管理者 可以方便地获取以及浏览各用户的各种信息 减少统计不全的现象 信息获取人员 不用指导，用户可方便地填报 方便信息的收集不会导致信息缺失 信息有条理 填报人员 可以随时随地地填写报表 方便查询申请状态 审核人员 对填报的信息一目了然 方便进行审核操作 ...
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2018-04-07 22:51:45
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聊到二进制以及位运算就不得不说说，原码，反码，补码了，网上对于原码反码补码的解释过于复杂，我这里把教程里的一些总结搬出来让大家参考一下：对于有符号的而言; 1.二进制最高位是符号位，0表示正数，1表示负数； 2.正数的原码反码补码都一样； 3.负数的反码等于它的原码符号位不变，其他位取反，1变0，0 ...
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2018-04-07 22:51:30
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su命令（切换用户）格式：su[-]username后面可以跟-，也可以不跟，加上-之后可以彻底切换过去，包括把各种变量也切换过去。切换用户[root@zhangzhen-01~]#su-user5[user5@zhangzhen-01~]$whoamiuser5如何切换用户的同时执行一条命令呢su--c“命令”用户[root@zhangzhen-01~]#su--c"touch/tmp
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2018-04-07 22:51:23
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