《JAVA通过JDBC 操作数据库（增删改）》 创建Mysql表中的数据 1.连接远端数据库 183.236.187.199 端口3306 cs2数据库 2.通过createStatement() 方法在 xuesheng 表中创建 一个学生【14,'跛脚金','男','2000-01-09',1】 ...
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2021-06-24 17:57:55
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没头发小组第一篇———小组成员 我们小组由来自地信1901的五位成员组成，我们想要一起做一个学生请假系统，我们是一个会互相帮助共同进步的集体，下边是我们每个小组成员的博客 王盈树https://www.cnblogs.com/strawberry1018/ 吕晓玉https://www.cnblog ...
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2021-06-18 18:50:27
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掌握分支结合循环程序设计的结构和设计方法。 编程： 根据成绩数组cj中保存的10个学生的成绩，统计相应学生的名次并填入名次数组mc中（提示：一个学生的名次等于成绩高于该学生的人数加1）。 测试用数据：学生成绩数组：46、68、88、87、76、89、99、65、100、80 结果应该为：10、……、 ...
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2021-06-13 10:23:10
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#include <stdio.h> const int N=3; int main() { int a[N] = {1, 2, 3}; int i; printf("通过数组名和下标直接访问数组元素:\n"); for(i=0; i<N; i++) printf("%d: %d\n", &a[i] ...
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2021-06-11 17:32:53
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读学生课程分数文件chapter4-data01.txt，创建DataFrame。 一、用DataFrame的操作完成以下数据分析要求 每个分数+5分。 总共有多少学生？ 总共开设了哪些课程？ 每个学生选修了多少门课？ 每门课程有多少个学生选？ 每门课程大于95分的学生人数？ Tom选修了几门课？每 ...
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2021-06-07 19:58:41
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某班有n个学生,输入该班这n个学生的姓名、某三门课的成绩，计算各自的平均成绩,存放到一个结构数组中，将平均成绩作为关键字，然后把该这些学生的名字和平均成绩按从大到小的顺序排列输出.如果有相同分数则名字字典序小的在前。 ##输入格式: 第一行为人数n,n为正整数.接下来的n行,每行为每个学生的名字和他 ...
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2021-06-02 17:40:57
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读学生课程分数文件chapter4-data01.txt，创建DataFrame。 一、用DataFrame的操作完成以下数据分析要求 每个分数+5分。 总共有多少学生？ 总共开设了哪些课程？ 每个学生选修了多少门课？ 每门课程有多少个学生选？ 每门课程大于95分的学生人数？ Tom选修了几门课？每 ...
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2021-06-02 12:16:19
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分数+5分。 总共有多少学生？ 总共开设了哪些课程？ 每个学生选修了多少门课？ 每门课程有多少个学生选？ 每门课程大于95分的学生人数？ Tom的成绩按分数大小排序。 平均分： 求每门课的选修人数及平均分，精确到2位小数。每门课的不及格人数，通过率 ...
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2021-05-25 17:47:46
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用DataFrame的操作或SQL语句完成以下数据分析要求，并和用RDD操作的实现进行对比： 每个分数+5分。 2.总共有多少学生？ 3.总共开设了哪些课程？ 4.每个学生选修了多少门课？ 5.每门课程有多少个学生选？ 6.每门课程大于95分的学生人数？ 7.Tom选修了几门课？每门课多少分？ 8. ...
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2021-05-25 17:40:47
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mybatis的多表操作 mybatis表之间的关系 mybatis表之间的关系有： 一对多 多对一 一对一 多对多 举例： 多对一 一个用户可以有多个订单 多个订单属于一个用户 一对一 一个人对应一个身份证号 多对多 老师与学生之间的关系 一个学生可以被多个老师教 一个老师可以同时交多个学生 用户 ...
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2021-05-25 17:35:22
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