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2020-03-15 11:53:32
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一、实验目的 1．理解不同体系结构风格的具体内涵。 2．学习体系结构风格的具体实践。 二、实验环境 硬件： win10 软件：Java 三、实验内 “上下文关键字”KWIC(Key Word in Context，文本中的关键字）检索系统接受有序的行集合：每一行是单词的有序集合；每一个单词又是字母的 ...
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2017-11-20 19:18:16
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一、实验目的 1．理解不同体系结构风格的具体内涵。 2．学习体系结构风格的具体实践。 二、实验环境 硬件： （依据具体情况填写） 软件：Java或任何一种自己熟悉的语言 三、实验内容 “上下文关键字”KWIC(Key Word in Context，文本中的关键字）检索系统接受有序的行集合：每一行是 ...
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2017-11-20 19:15:27
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一、实验目的 1．理解不同体系结构风格的具体内涵。 2．学习体系结构风格的具体实践。 二、实验环境 硬件： （依据具体情况填写） 软件：Java或任何一种自己熟悉的语言 三、实验内容 “上下文关键字”KWIC(Key Word in Context，文本中的关键字）检索系统接受有序的行集合：每一行是 ...
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2017-11-20 19:14:43
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一、实验目的 1．理解不同体系结构风格的具体内涵。 2．学习体系结构风格的具体实践。 二、实验环境 硬件： （依据具体情况填写） 软件：Java或任何一种自己熟悉的语言 三、实验内容 “上下文关键字”KWIC(Key Word in Context，文本中的关键字）检索系统接受有序的行集合：每一行是 ...
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2017-11-20 19:11:24
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一、实验目的 1．理解不同体系结构风格的具体内涵。 2．学习体系结构风格的具体实践。 二、实验环境 硬件： （依据具体情况填写） 软件：Java或任何一种自己熟悉的语言 三、实验内容 “上下文关键字”KWIC(Key Word in Context，文本中的关键字）检索系统接受有序的行集合：每一行是 ...
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2017-11-20 19:05:53
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一、实验目的 1．理解不同体系结构风格的具体内涵。 2．学习体系结构风格的具体实践。 二、实验环境 硬件： （依据具体情况填写） 软件：Java或任何一种自己熟悉的语言 三、实验内容 “上下文关键字”KWIC(Key Word in Context，文本中的关键字）检索系统接受有序的行集合：每一行是 ...
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2017-11-20 19:04:28
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1．理解不同体系结构风格的具体内涵。 2．学习体系结构风格的具体实践。 二、实验环境 硬件： （依据具体情况填写） 软件：Java或任何一种自己熟悉的语言 三、实验内容 “上下文关键字”KWIC(Key Word in Context，文本中的关键字）检索系统接受有序的行集合：每一行是单词的有序集合 ...
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2017-11-20 17:50:34
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2017-11-20 14:32:06
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