通过对上次代码的完善，这次实现了参与运算变量的个数，将随机生成的数保存于数组中；对数值范围的操作，使随机生成的数在此范围内；也实现了对乘除法的控制，只是未实现有无括号和对结果的分析。 开始界面： 实现代码： 截图： ...
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2017-03-10 20:31:34
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设计思想： 把整数和真分数进行分类，在每个分类下进行输入题目量、数值范围、是否有乘除法、加减法是否有负数、除法是否有余数的操作。 在整数下定义两个随机数，在真分数下定义四个随机数。 如果有乘除法，加减法有负数，除法有余数就直接输出题目。 如果无乘除法，那么输出的结果就只有加减法的题目。 源程序代码： ...
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2017-03-10 18:04:21
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1.分析与设计 a.题目要求: 写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”，满足以下需求： b.需求分析: 能够自动生成小学生加减乘除四则运算题目，包括整数和真分数的运算。其需求包括：（1）能够控制生成题目的个数。（2）判断对错并统计正确率。 c.功能设计： 1.基本功能：实现基本的加减乘除 ...
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2017-03-08 00:29:41
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package a; import java.text.DecimalFormat; public class bb { public static void main(String[] args) { //实例化方法 operation(); } public static void operat ...
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2017-03-07 22:50:20
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一、算术运算符 算术运算符我们从小学就在学习了，加(+)减(-)乘(*)除(/)以及模数(%,整数除法获得余数)。整数除法会直接去掉小数，而不是进位，比如10/3=3；浮点数也可以进行除法，不过会进位。 Java也用一种简写形式进行运算，并同时赋值操作。这是由等号前的一个运算符标记的，而且对于语言中... ...
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2017-03-07 22:46:00
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程序：四则运算 内容:完成 有无乘除法，数值范围和运算数字个数的要求 思路：1.对有无乘除进行输入（y,n）;2.进行字符串的比对，判断输入的是有还是无；3.若为有，则随机取符号数组前四位（+-*/）；若为无，则随机取符号数组前两位（+-）注：符号的随机抽取在输出循环中使用；4.数值的范围的要求，用 ...
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2017-03-06 23:38:58
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一、实验题目：加减乘除 二、程序设计思想： 本程序共分为三大步： 1、 定义两个类，一个是式子类，另一个是分数类，其中式子类中包含分数类的对象。 2、 在主函数中，利用数组和查重函数，检验是否有重的式子，如果有则重新创建。在查重的时候，应该注意：加法和乘法中前后项相等也算式子相同。 3、在输出最后式 ...
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2017-03-06 20:49:06
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设计思想： 首先要用两个随机整数rand1、rand2的函数分别代表第一个数、第二个数以及用0-3的随机数rand3代表着四个不同运算符号，通过在for循环中对rand3的判断分为加减乘除进行不同的输出。另外在分数运算中要注意判断分子分母的大小问题，真分数输出，假分数直接让定制题量++，即可保证符合 ...
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2017-03-06 20:38:56
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程序目标：用Java语言实现随机输出三十道四则运算式。 设计思想：该程序主要是运用Java随机数的生成方法（Random)，随机输出两个数，并且在两个随机数之间随机输出加减乘除四个运算符，以达到随机输出四则运算式。 程序未能上课按时完成原因：没有能输出随机运算符，一味只想着用加减运算符去判断随机生成 ...
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2017-03-06 20:32:12
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一、程序要求： 1.自动生成三十道小学四则运算题目 2.除了整数以外还要支持真分数的四则运算 二、编程思想： 首先想到要实现四则运算题起码要有2个数字变量，作为加减乘除的对象。 而要实现分数则要一个数有随机的分子和分母，2*2等于四所以需要四个数字随机变量，定义为a,b,c,d. 之后加减乘除四则运 ...
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2017-03-06 18:32:00
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