20145317彭垚 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 第八章 8.1 语法与继承架构 第八章 package CH5; /** * Created by Administrator on 2016/3/29. */ import java.util.Scanner; publi ...
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2016-04-03 20:17:31
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20145319 《Java程序设计》第五周学习总结 教材学习内容总结 本周学习了教材的第八章、第九章，在经过前几周的学习之后，我们大致了解了java中的基础语法，函数构造调用，以及当以项目为基础设计代码时我们该如何使用继承和接口，对java已有初步了解，因此这两章我们要进一步学习的是如何处理程序中 ...
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2016-04-03 20:07:40
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20145326 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 第八章 一、语法与继承结构 1.使用try 、catch 我们编写程序时总有些由意想不到的状况而引发的错误，java中的错误以对象方式呈现为java.lang.Throwable的各种子类实例。只要能捕捉包装错误的对象，就可以针 ...
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2016-04-02 22:41:33
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20145311 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 第八章 8.1语法与继承结构 8.1.1Try、catch java中所有的错误都会打包为对象，可以try catch代表错误的对象后做一些处理(可以显示错误，也可以恢复正常流程)。 8.1.2异常继承架构 错误包装为对象是可以 ...
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2016-04-02 18:42:56
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20145216 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 第八章 异常处理 8.1 语法与继承架构 Java中所有错误都会被打包为对象，运用try、catch，可以在错误发生时显示友好的错误信息。如： import java.util.*; public class Average2 ...
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2016-04-01 22:09:16
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20145129 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 语法与继承架构 使用try、catch Java中所有错误都会被打包为对象，可以尝试（try）捕捉（catch）代表错误的对象后做一些处理。 运用try、catch，在错误发生时显示更友好的错误信息。 错误在捕捉处理后，尝试恢复 ...
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2016-04-01 09:09:36
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20145129 《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 继承与多肽 继承共同行为 继承是避免多个类间重复定义共同行为。（将相同的代码提升为父类） 关键字extends：表示这个类扩充另一个类的行为即继承。 优点：维护时只需修改父类，继承父类的子类无需修改。 多态与is-a is-a： ...
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2016-03-28 01:51:20
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20145301第四周学习总结 教材学习内容总结 第六章 6.1 何谓继承 何谓继承 面向对象中，子类继承父类，避免重复的行为定义，不过并非为了避免重复定义行为就使用继承，滥用继承而导致程序维护上的问题时有所闻。如何正确判断使用继承的时机，以及继承之后如何活用多态，是学习继承时的重点。： 通过ext ...
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2016-03-28 00:01:58
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20145335郝昊 《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 第六章 何谓继承： 概念： 面向对象中，为避免多个类间重复定义共同行为。（简单说就是将相同的程序代码提升为父类。） 特点： 这里接触到了新的关键词，extends，在java语言中用estends来继承父类的行为。 is-a ...
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2016-03-27 23:55:13
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代码托管http://git.oschina.net/null_289/Java2016/tree/master 教材学习内容总结 本周学习了教材的第六章、第七章，这两章所讲代码设计都是以一个项目为基础的，所以着重讲了代码继承，多态操作以及接口语法。 1. 继承 定义：面向对象中，涉及对象过多时容易 ...
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2016-03-27 23:53:35
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