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搜索关键字:c语言 谭浩强 结构体变量输出学生的信息 学号    ( 4041个结果
深入理解系统调用
实验内容 找一个系统调用,系统调用号为学号最后2位相同的系统调用 通过汇编指令触发该系统调用 通过gdb跟踪该系统调用的内核处理过程 重点阅读分析系统调用入口的保存现场、恢复现场和系统调用返回,以及重点关注系统调用过程中内核堆栈状态的变化 准备环境 利用上次实验下载的linux内核,重新编译,再制作 ...
分类:其他好文   时间:2020-05-26 00:51:02    阅读次数:89
深入理解系统调用
深入理解系统调用 1. 实验要求 找一个系统调用,系统调用号为学号最后2位相同的系统调用,我的学号尾号为97. 通过汇编指令触发该系统调用 通过gdb跟踪该系统调用的内核处理过程 重点阅读分析系统调用入口的保存现场、恢复现场和系统调用返回,以及重点关注系统调用过程中内核堆栈状态的变化 2. 什么是系 ...
分类:其他好文   时间:2020-05-25 22:19:01    阅读次数:64
深入理解系统调用
前言 本文将基于Linux内核通过调试跟踪,深入理解Linux的系统调用过程。本人学号05结尾,在arch/x86/entry/syscalls/syscall_64.tbl 可以找到05号为fstat系统调?,因此以系统调用fstat为例进行展开。 一、基本系统调用流程 基本的系统调用流程可以大致 ...
分类:其他好文   时间:2020-05-24 19:30:00    阅读次数:60
深入理解系统调用
实验要求 找一个系统调用,系统调用号为学号最后2位相同的系统调用 通过汇编指令触发该系统调用 通过gdb跟踪该系统调用的内核处理过程 重点阅读分析系统调用入口的保存现场、恢复现场和系统调用返回,以及重点关注系统调用过程中内核堆栈状态的变化 系统调用原理: https://www.cntofu.com ...
分类:其他好文   时间:2020-05-24 16:55:49    阅读次数:68
实验二 深入理解系统调用
一、实验要求 找一个系统调用,系统调用号为学号最后2位相同的系统调用; 通过汇编指令触发该系统调用; 通过gdb跟踪该系统调用的内核处理过程; 重点阅读分析系统调用入口的保存现场、恢复现场和系统调用返回,以及重点关注系统调用过程中内核堆栈状态的变化。 二、实验目的 理解Linux操作系统调用; 了解 ...
分类:其他好文   时间:2020-05-24 11:30:49    阅读次数:78
LinuxLab2---深入理解Linux系统调用
一、实验要求 1.学号末尾为59,故采用59号系统调用execve。 2.通过汇编指令触发系统调用 3.通过gdb跟踪该系统调用的内核处理过程 4.重点阅读分析系统调用入口的保存现场和恢复现场 二、环境准备 1. 安装环境 1 sudo apt install build-essential 2 s ...
分类:系统相关   时间:2020-05-24 00:40:41    阅读次数:89
深入理解系统调用
一、熟悉对应的系统调用 本人学号尾号86,对应的系统调用号是link,在./arch/x86/entry/syscall_64.tbl得到如下信息: # # 64-bit system call numbers and entry vectors # # The format is: # <numb ...
分类:其他好文   时间:2020-05-24 00:17:18    阅读次数:56
c++实验二(2)
建立一个名为CStudent的类,该类有以下几个属性:学号、姓名(使用字符指针)、成绩,并为上述属性定义相应的方法。用C++ 面向对象的程序设计方法,找到并输出存放在CStudent类动态数组中学生成绩最高的学生信息(需考虑分数相同的情况,输出学号、姓名和成绩)。 #include<iostream ...
分类:编程语言   时间:2020-05-23 00:25:06    阅读次数:658
第6章:关系数据库理论(考研重点)
[toc] 第6章:关系数据库理论(考研重点) 代码是基于SQLServer学习,与MySQL有略微差别! 考研复试或者考研科目中可能会考! 6.1、问题的提出 举例: 我们要开发一个教务管理系统,信息有:学号,姓名,课号,课名,成绩。 首先应该设计数据库来存储信息。 针对这个具体系统,应该如何构造 ...
分类:数据库   时间:2020-05-21 09:40:58    阅读次数:184
谭浩强C程序设计习题6-6思考
题目:输出以下的杨辉三角形(要求输出10行)。 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1 .. .. .. .. .. .. 观察该数列,可以发现三个特征:①每一行的第一个元素是1;②每一行的最后一个元素是1;③中间的元素是其正上方和左上方元素之和。根据 ...
分类:其他好文   时间:2020-05-21 00:25:49    阅读次数:52
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