这种类似大整数的处理的问题还是比较常见的，这道题应该是非常简单的版本。
题目的要求是这样的，输入的vector靠前的位置是数字的高位，因此应该先求出长度，然后从后面往前算。维护一个变量保存进位，这我就不说了。结果的vector怎么办呢？因为最后有可能有个总的进位，比如999加1，结果的vector会比输入的多出一位，因此结果还是从前往后存简单一些。最后如果有进位，就多push_back一个1，然...
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2014-05-14 00:31:48
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给定数字0-9各若干个。你可以以任意顺序排列这些数字，但必须全部使用。目标是使得最后得到的数尽可能小（注意0不能做首位）。例如：给定两个0，两个1，三个5，一个8，我们得到的最小的数就是10015558。
现给定数字，请编写程序输出能够组成的最小的数。
输入格式：
每个输入包含1个测试用例。每个测试用例在一行中给出10个非负整数，顺序表示我们拥有数字0、数字1、……数字9的个数。整数间用一个...
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2014-05-13 23:40:29
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UEditor虽然强大，但是bug还是蛮多的。比如插入视频元素后，拖拽视频去缩放尺寸，编辑器并没有将实际的尺寸保存下来。当你点击HTML按钮查看源代码时，width和height还是原来的值，再次点击此按钮回到正常状态，缩略图又回到原来的大小了。
翻源代码翻了蛮久，终于把这个问题解决了。问题就出在插入视频后创建视频HTML字符串和HTML字符串与可视化编辑层转化的地方。
...
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2014-05-13 23:06:38
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小数表示原理
你了解小数的表示原理吗？
我的十进制小数换成二进制该如何表示？
比如：0.3 的二进制表示为：0.0100110011001....
(小数乘以2，取整，小数部分继续乘以2，取整，得到小数部分0为止，将整数顺序排列。
0.8125x2=1.625 取整1,小数部分是0.625
0.625x2=1.25 取整1,小数部分是0.25
0.25x2=0.5 取整0,小...
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2014-05-13 09:06:41
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上得厅堂，下得厨房，写得代码，翻得围墙，欢迎来到睿不可挡的每日一小练！
题目：等值数目
内容：已知两个整数数组f[]与g[]，它们的元素都已经从小到大排列好，而且两个数组中的元素都各不相同。例如，f[]中有1,3,4,7,9,
而g[]中有3,5,7,8,10。试编写程序算出这两个数组之间有多少组相同的元素。...
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2014-05-13 08:14:14
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又是那种看上去非常简单，但非常难过的问题，主要是所有的测试用例很难考虑全面。下面我列举出所有的情况：
1. 字符串前面是可以含有空格的，但是全部都是空格是不行的。
2. 一个数字开头可以是哪些字符呢？很容易想到的是“+”和“-”，但是别忘记还有小数点。
3. 一个数字中间也是可以含有字符的，比如科学计数法的“e”，而且e之后是可以接“+”或者“-”的。但是要注意e是不是作为数字的开头或者结尾...
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2014-05-13 07:16:48
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上篇文章讨论了Hibernate持久对象的生命周期，在整个生命周期中一个对象会经历三个状态，三种状态的转换过程在开发过程中是可控的，而且是通过使用方法来控制它们的转化过程...
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2014-05-13 05:56:50
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大数相加可以借助多种方法来实现，这里提供了一种链表节点的数据域为int型（用char型也可以，这样更省空间）的思路。这篇文章采用常用的转变为字符串进行处理的方法，下面说下我用字符串实现大数相加的思路：
假设输入了如下两个字符串（其中上面的红色部分表示数组的下标，下面的绿色和黄色部分表示各字符）：...
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2014-05-13 05:11:37
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这个题的接受率好低，搞得我一直不敢做。后来认真的看了一下题目，不是很难嘛，字符串的题目ac率就是低，除了难，还因为它的测试用例太多。
思路不难，主要是因为特殊情况太多。纯模拟，我把所有的情况罗列一下，仔细一点的话就能写好了。
1. 当word为空，也就是""时，应该返回一行跟L数目相等的空格。这种情况需要提前判断和处理。
2. 当当前行不是最后一行时，应该尽可能多的放单词，单词不能截断，在这...
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2014-05-13 00:16:01
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