与抓马宝贝曹曦老师的对话周六是多多最后一次抓马课（抓马宝贝是来自英国的儿童教育戏剧体验中心，它不教戏剧，也不教授任何知识、技能，没有标准和答案，就做一件事，培养孩子的想象力和创造力。）课后，曹曦老师与我进行了一个半小时的谈话。这次谈话让我激动不已。当时要有酒，估计我就醉了。我没想到，除我之外，还有人...
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2014-11-08 10:25:21
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前言今天看到这篇文章，共鸣点非常多。它把Vim使用分为4个级别，目前我自己是熟练运用前面三级的命令，在培养习惯使用第四级。完全就是我这一年来坚持使用Vim的过程。所以不管怎么我要转载这篇文章。翻译自《Learn Vim Progressively》，原中文翻译出自《简明Vim练级攻略》。我进行了部分...
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2014-11-07 11:04:12
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游弋办公室的鱼儿 一、生态鱼缸能陶冶人的情操，增强乐趣 研究证明，摆放生态鱼缸饲养热带鱼可以陶冶人的情操，培养人的性格。在自家的书房、卧室、客厅养上几条热带鱼，配以相宜的器具、盆景、花卉、异石假山，不但可以增添恬静优雅的情调，使环境更加雅净清新，而且在工余之暇时观玩，久看不厌，令人赏心悦目、心旷神怡...
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2014-11-05 22:50:55
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半数以上父母自行决定让孩子的才艺课，很少征求孩子的想法。时下家长帮孩子安排的才艺课仍以功能性、培养智育方面的居多。究竟父母应该怎样合理地为孩子选择才艺课程呢? 案例一： 一位爸爸在女儿学钢琴时，先和老师沟通好，上课无需赶进度，如果别家孩子一星期学一首新曲子，就让他女儿可以花一个月还在弹同一首...
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2014-11-05 19:09:54
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课程课程内容课程目标第一阶段（以Tetris项目贯穿）Java语言基础算法基础、常用数据结构、企业编程规范。掌握常见的数据结构和实用算法；培养良好的企业级编程习惯。Java面向对象面向对象特性：封装、继承、多态等，面向对象程序设计，基础设计模式等。掌握面向对象的基本原则以及在编程实践中的意义；掌握J...
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2014-11-05 16:25:18
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我上小学时从一到四年级都是好学生，班级前十名。我时常把功劳归功于我当时的老师，因为老师上课讲的仔细，讲的慢，遇到学生不懂得会停下来、不厌其烦的、反反复复的跟我们讲解，直到我们达到“满脑子都是课本知识“的状态，自然到了考试时，一拿到试卷题目仿佛见到自己亲人一般的好认、亲切、易上手。那一年，我是班级名列前茅的好学生，学校“认证“的中队长，少先队重点培养的好苗子。屁股后面有一堆差生，这帮差生上课不好好听...
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2014-11-03 13:09:35
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项目管理个人能力培养--影响力
一、三种影响力来源
1.1 专家权力
专业和技能方面能力很强，对别人产生的影响，叫专家权力。
专家权力是很鼓励大家去培养的，这个是一辈子不会离开你的。
1.2 参考权力
你对这个人立刻产生很深刻的印象，不是因为这个人，而是因为这个人把他跟一个很重要的事物联系在一起。
所以职业生涯中，你选择的第一份工作，不一定是钱最多的工作，但一定要是一份讲...
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2014-11-02 22:41:36
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项目管理个人能力培养--领导力
一、什么叫领导力
在项目管理体系中，领导力可以总结为三条：
指明方向，动员人员，统一意志。
1.1 我们再来看《阿凡达》的片段，
?去体会上面的十二个字。
杰克:
请求你的允许 我有话要说
请你屈尊为我翻译一下
“天空之人”给了我们一个口信儿
就是他们可以任意的强取豪夺
没人可以阻拦
但我们也有一个口信儿要送给他们！
大家立刻出发...
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2014-11-02 22:41:25
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项目管理个人能力培养--领导力一、什么叫领导力在项目管理体系中，领导力可以总结为三条：指明方向，动员人员，统一意志。1.1 我们再来看《阿凡达》的片段，?去体会上面的十二个字。杰克:请求你的允许 我有话要说请你屈尊为我翻译一下“天空之人”给了我们一个口信儿就是他们可以任意的强取豪夺没人可以阻拦但我们...
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2014-11-02 22:20:04
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项目管理个人能力培养--影响力一、三种影响力来源1.1 专家权力专业和技能方面能力很强，对别人产生的影响，叫专家权力。专家权力是很鼓励大家去培养的，这个是一辈子不会离开你的。1.2 参考权力你对这个人立刻产生很深刻的印象，不是因为这个人，而是因为这个人把他跟一个很重要的事物联系在一起。所以职业生涯中...
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2014-11-02 22:17:31
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