枚举 什么是枚举 把一个事物所有可能的取值一一列举 怎样使用枚举 枚举的优缺点 代码更安全 书写麻烦原码也叫，符号—绝对值码 最高位0表示正，1表示负，其余二进制位是该数字的绝对值的二进制位 原码简单易懂 加减运算复杂 存在加减乘除四种运算，增加了CPU的...
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2015-04-27 00:02:38
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中缀表达式化后缀表达式： (1+3)/8*3-5= 构建一个空运算符栈。先向里面压入一个'='（方便后边的比较）。然后从左向右扫描中缀表达式，如果是操作数，则直接输出即可；如果是左括号则直接入栈，如果是右括号，则弹栈，直到左括号且将左括号也弹出；如果是其他运算符，则按照乘除优先于加减，如...
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2015-04-26 12:21:05
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public class Arith {
/**
* 由于Java的简单类型不能够精确的对浮点数进行运算，这个工具类提供精 确的浮点数运算，包括加减乘除和四舍五入。
*/
// 默认除法运算精度
private static final int DEF_DIV_SCALE = 10;
// 这个类不能实例化
private Arith() {
}
/**
* 提供精确...
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2015-04-25 18:23:46
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实践二个人实践学号： 201303014010 姓名：张萍萍 班级：计科（高职）13-1一、题目简介这次实践是创建一个加减乘除的简单的小程序，主要利用加减乘除四种方法来实现简单的数字计算。二、源码的github链接:https://github.com/elinesping/project2/blo...
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2015-04-25 14:51:07
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55555=5填上加减乘除#include<stdio.h>
intmain()
{
intj,i[5];
intsign;
intresult;
intcount;
intnum[6];
floatleft,right;
charoper[5]={‘‘,‘+‘,‘-‘,‘*‘,‘/‘};
printf("请输入5个数:");
for(j=1;j<=5;j++)
scanf("%d",&num[j]);
printf("请输入结..
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2015-04-23 13:34:30
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问题：
（1）请用类的成员函数，定义复数类重载运算符+、-、*、/，使之能用于复数的加减乘除
class Complex
{
public:
Complex(){real=0;imag=0;}
Complex(double r,double i){real=r; imag=i;}
Complex operator+(const Complex &c2);
Co...
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2015-04-23 13:28:53
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--题目：请编写一个能自动生成小学四则运算题目的软件；让程序能接受用户输入答案，并判定对错；最后给出总共 对/错的数量。 --需求分析：编写小学四则运算的测试系统，该系统能完成100以内的加、减、乘、除运算；该系统能接受用户输入答案，并能自动判断对错；当对用户输入的答案进行判断时，对错误的题目给出....
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2015-04-22 21:59:46
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一元运算符：+（取正）-（取负）++（自增1）--（自减1）二元运算符：+（加）-（减）*（乘）/（除）%（取模）三元运算符：(条件表达式)?(表达式1)：(表达式2)-->（条件表达式的值为真，执行表达式1，否则执行表达式2）关系运算等于符号:==不等于符号:!=大于符号:>小于符号..
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2015-04-21 18:33:17
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1.算是运算符+ 加- 减* 乘/ 除% 取余++ 加一-- 减一2.字符串运算符. 代表两个字符串相连.= 代表把右侧的字符串相连通常用于循环中3.赋值运算符= 等于+= 加上右侧数字然后等于赋值-= 减去右侧数字然后等于赋值4.逻辑运算符&& 相当于and 两个必须都为真,为true|| 相当于...
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2015-04-20 23:56:05
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当从这里开始的时候，你的行囊里不需要太多的东西，只要会整数的加减乘除即可。东西多了不仅帮不了你，反而会成为前进的负担。正如在前两篇中一样，你需要首先抛开一切固有思维，清空大脑，带着孩童般的好奇心重新认识这个世界。由于数论经常出现于奥数和智力题中，它往往被当成一种智力游戏，但随着研究的深入，你需要.....
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2015-04-18 08:38:47
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