1#题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？代码：2
3li=[0]*5
4li[0]=10
5foriinrange(1,5):
6li[..
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2016-03-09 19:28:49
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1#题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。代码：2
3li=list(input(‘输入一个不多于5位的正整数：‘))
4n=len(li)
5print(‘这个正整数是%d位数‘%n)
6i=0
7
8deforder(li,n,i):
9ifi<=n-1-i:
10tmp=li[i]
11li[i]=li[n-1-i]
12li[n-..
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2016-03-09 19:26:56
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题目：Pressanykeytochangecolor,doyouwanttotryit.Please
hurryup!没看明白！
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2016-03-09 19:13:42
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观察两段代码并回答下列问题： （1） 发现错误代码； （2） 试着编写测试用例，不执行fault部分； （3） 执行fault部分，但不出现error情况； （4） 出现error情况，但不发生failure。 代码一： public int findLast (int[] x, int y) {
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2016-03-08 23:41:59
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1#题目：利用递归方法求5!。代码：2deffac(n):
3ifn==1:
4return1
5returnn*fac(n-1)
6print(‘5的阶乘是%d‘%fac(5))运行结果：[root@HKcode_100]#pythoncode_26.py
5的阶乘是120
[root@HKcode_100]#代码解释：思路：递归一般使用函数的形式，在函数中进行函数自身的调用，当到..
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2016-03-08 21:52:22
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今天的文字性的东西比较少，都是一些针对于这些内容的普通的案例题目。要多多练习，才可以掌握很多的要领。打字较慢可以用金山打字练习英文打字。目前（在礼拜四休息之前）对自己的要求，希望老师讲的都能跟得上，慢慢自己也可以尝试着完成程序的编写，然后就是打字的速度稍微提高一点。。。Fighting 语句 语句是
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2016-03-08 21:27:59
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例题7-1： 输入正整数n，按从小到大的顺序输出所有形如abcde ／ fghij ＝ n 的表达式，其中a～j恰好为0～9的一个全排列（可以有前导0），2 <= n <= 79。 思考： 设M ／ N ＝ n 这道题在做的时候的一个细节没有走最优化的路线导致我的算法较为卡顿，原因是没有反向思考问题
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2016-03-08 21:13:04
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1#题目：求1+2!+3!+...+20!的和.代码：2
3m=0
4forxinrange(1,21):
5s=1
6foryinrange(1,x+1):
7s*=y
8m+=s
9print(‘1+2!+3!+...+20!的和为%d‘%m)运行结果：[root@HKcode_100]#pythoncode_25.py
1+2!+3!+...+20!的和为2561327494111820313
[root@HKcode_100]#代码解释：#思路：..
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2016-03-08 13:44:39
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