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搜索关键字:设计思想    ( 2376个结果
软件工程--课堂练习之四则运算之续编
一、设计思想在之前的基础上添加了如下功能:1.为使用户可定制数量以及打印方式,用户自己输入2.参数设置:提示用户参与运算的数值范围; 提示用户输入出多少道题目; 提示用户输入题目输出列数; 提示用户是否有乘除法运算; 提示用户结果是否有负数;二、代码 1 #include "stdio.h" 2.....
分类:其他好文   时间:2015-03-15 12:22:54    阅读次数:122
小学生算数产生器的改进
一、程序设计题目要求和设计思想1、题目 (1)、题目避免重复; (2)、可定制(数量/打印方式); (3)、可以控制下列参数: 是否有乘除法、是否有括号、 数值范围、加减有无负数、除法有无余数、 否支持分数 (真分数, 假分数, …)、是否支持小数 (精确到多少位)、打印中每行的间隔可调整...
分类:其他好文   时间:2015-03-15 12:20:50    阅读次数:135
四则运算2
一.设计思想。1.避免题目重复,可以将前面生成的四则算式的数字和符号分别存储,将即将生成的算式与前面进行比对。 2.通过某个参数可以使得用户调控是否要定制数量,当需要定制数量时可以通过接收用户输入的数字,来调控for循环的循环次数。 3.通过接收用户输入的选项使得用户选择是否有乘除法、调控数值范围、...
分类:其他好文   时间:2015-03-15 12:20:36    阅读次数:116
四则运算2完整版
一、题目要求:1、题目避免重复; 2、可定制(数量/打印方式); 3、可以控制下列参数: 是否有乘除法、是否有括号、 数值范围、加减有无负数、除法有无余数、否支持分数 (真分数, 假分数, …)、是否支持小数 (精确到多少位)、打印中每行的间隔可调整;二、设计思想1、题目避免重复(1)调用随机函数发...
分类:其他好文   时间:2015-03-14 21:40:25    阅读次数:207
软件工程——四则运算2
一、设计思想: 1、 为了实现题目中的要求,可以将各个功能由方法来实现,首先设计加减法运算方法。 2、加法方法:jiaFa(int range/*数值范围*/,int negative_OK/*0表示无负数,1表示可有负数*/,int fraction/*0表示无分数,1表示真分数,2表示支持假.....
分类:其他好文   时间:2015-03-14 18:26:36    阅读次数:355
四则运算生成器升级版1.0
一、程序设计题目要求和设计思想1、题目 (1)、题目避免重复; (2)、可定制(数量/打印方式); (3)、可以控制下列参数: 是否有乘除法、是否有括号、 数值范围、加减有无负数、除法有无余数、否支持分数 (真分数, 假分数, …)、是否支持小数 (精确到多少位)、打印中每行的间隔可调整;2、...
分类:其他好文   时间:2015-03-14 18:18:02    阅读次数:180
软件工程课堂练习四则运算续篇
一、设计思想根据题目的新要求我做了以下更改1.为使用户可定制数量以及打印方式,可使用户输入打印方式、数量的参数来进行设置2.参数设置:提示用户是否有乘除法运算,是/否用户可输入【1/0】表示。 提示用户是否有负数参与运算; 提示用户参与运算的数值范围; 提示用户输入出多少道题目; 提示用户输入题目输...
分类:其他好文   时间:2015-03-14 15:07:11    阅读次数:146
新增四则运算用户选择功能小程序
一 设计思想1.因为要设定许多可控参数,可以把这些参数构成一个数组,也就是一个参数集,然后对每个参数分情况进行设定;2.数组中包括题目数量、乘除控制、数值范围、分数控制、正负控制、打印列数共6个元素;3.对于控制变量,可以设置为1和0 控制;二 程序代码#include "stdafx.h"#inc...
分类:其他好文   时间:2015-03-14 13:38:32    阅读次数:118
多功能四则运算出题器
一、设计思想1.为了保证题目避免重复,我采用了srand函数来实现;2.可定制(数量/打印方式)定制数量:手动输入一个数n,然后把原来循环中的固定的数30,改成n,然后自动出题。打印方式:可以自己选择每行可以打印几个3.可以控制下列参数:(1)是否有乘除法:通过编写两个函数来实现,一个函数带乘除,另...
分类:其他好文   时间:2015-03-14 12:22:38    阅读次数:161
关于四则运算的设计思想
1、题目避免重复:四则运算中包括两个数字和一个符号,利用随机数可以随机产生数字,随机产生两个数可以定义两个参数,只需要比较其中一个数字就可以了,另外一个数不用比较。2、可定制(数量/打印方式):每张电子纸都有自己的大小,四则运算题目的数量和字母的大小以及每道题每行之间的间隔都要针对大小做一个比较。3...
分类:其他好文   时间:2015-03-13 15:54:18    阅读次数:120
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