今天的比赛，我照着往常贯例，来到了比赛机房，静静的坐在电脑面前，打开了题目网页，唯一与以往不同的就是题目是用英文撰写的，这个不同，这个不习惯，这个改变，让我今天的头绪不再那么开明，不知所措的我，只能拿着一个题目慢慢的思索，别人是看题目理解意思，而我却是看例题理解意思，或许有人会说我比较任性，居然.....
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2015-07-14 22:01:15
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白书上的例题，很是经典。 1 #include 2 #include 3 #include 4 #include 5 #include 6 using namespace std; 7 8 const int M = 100; 9 const int N = 2000;10 int a[...
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2015-07-14 17:33:55
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前两篇blog已经基本熟悉了块设备的相关结构，这里来总结下ldd3中提到的一些块设备驱动例题；
注册：
sbull_major = register_blkdev(sbull_major, "sbull");
if (0 >= sbull_major){
printk(KERN_WARNING "sbull: u...
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2015-07-13 00:50:48
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样例题目来自LintCode, 给出中序遍历：[1,2,3]和前序遍历：[2,1,3]. 返回如下的树: 2
/ 1 3代码实现/**
* Definition of TreeNode:
* class TreeNode {
* public:
* int val;
* TreeNode *left, *right;
* TreeNode(int va...
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2015-07-11 18:39:04
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确定比赛名次Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)Memory Limit: 65536/32768 K (Java/Others)Total Submission(s): 15603Accepted Submission(s): 6224Problem Des...
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2015-07-11 13:35:08
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程序设计初学者在学习时，总想问：“这个东东有什么用？”于是，在建设有关的教学资源时，也便总从这个角度，试图给出一些案例，这是一个将初学者作为教学目标人群的人该干的事。
然而，在准备这样一些案例时，诸如循环、数组、结构体之类的，可以编出一堆堆的能体现实际应用的案例，或出例题，或出实践题目，都好说。然而，对于有些在教科书中的“小知识点”，作为讲程序设计语言，有些老师都选择不讲的，能却总是不易编出。...
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2015-07-06 12:15:44
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八皇后问题是一个古老而著名的问题，是回溯算法的典型例题。该问题是十九世纪著名的数学家高斯1850年提出：在8X8格的国际象棋上摆放八个皇后，使其不能互相攻击，即任意两个皇后都不能处于同一行、同一列或同一斜线上，问有多少种摆法。...
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2015-07-05 16:48:42
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例题 1-4 鸡兔同笼 已知鸡和兔的总数量为n， 总腿数为m。输入 n 和 m，依次输出鸡的数目和兔的数目。如果无解，输出No answer样例输入： 14 32样例输出： 12 2样例输入： 10 16样例输出： No answer【分析】 简单的数学问题，设鸡的数量为a， 兔的数量为...
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2015-07-02 13:54:00
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例题 1-2 三位数反转 输入一个三位数，分离出它的百位，十位和个位数，反转后输出。 样例输入： 127 样例输出： 721程序 1-6 三位数反转（1）1 #include2 int main()3 {4 int n;5 scanf("%d", &n);6...
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2015-07-01 23:30:31
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题目：
实现一个排序算法，排序对象是本公司员工的年龄，要求时间复杂度O(n),空间复杂度不能超过O(n)。#include
using namespace std;
void SortAge(int Ages[],int length)
{
if (NULL == Ages || length <= 0)
return;
const int ol...
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2015-06-26 12:56:06
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