这一题我最开始走到了思维误区，认为应该把输入先按0切分开来，然后再考虑负数的情况。这种思维倒是符合正常的思维模式，但是思考到分开之后大量的子数组段保存需要较大空间，而且处理起来很复杂，这时候就应该思考一些别的思路而不是继续优化它了。 动态规划的思想似乎在这道题的样子里若隐若现，可惜不是加和而是相乘， ...
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2021-06-02 14:03:51
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给定一个包含 n 个整数的数组 nums 和一个目标值 target，判断 nums 中是否存在四个元素 a，b，c 和 d ，使得 a + b + c + d 的值与 target 相等？找出所有满足条件且不重复的四元组。 注意：答案中不可以包含重复的四元组。 示例 1： 输入：nums = [1 ...
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2021-06-02 14:03:10
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#include <stdio.h> const int N=3; int main() { int a[N] = {1, 2, 3}; int i; printf("通过数组名和下标直接访问数组元素:\n"); for(i=0; i<N; i++) printf("%d: %d\n", &a[i] ...
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2021-06-02 13:50:16
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#include<stdio.h> int main(){ int n; cin>>n; for(int i=1;i<=n;i++)cin>>a[i]; for(int i=1;i<=n;i++)cin>>b[i]; int x=1,y=1,tot=0; while(x<=n&&y<=n){ if( ...
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2021-06-02 13:49:15
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#include <stdio.h> const int N=3; int main() { int a[N] = {1, 2, 3}; int i; printf("通过数组名和下标直接访问数组元素:\n"); for(i=0; i<N; i++) printf("%d: %d\n", &a[i] ...
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2021-06-02 13:48:33
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#include <stdio.h> const int N=3; int main() { int a[N] = {1, 2, 3}; int i; printf("通过数组名和下标直接访问数组元素:\n"); for(i=0; i<N; i++) printf("%d: %d\n", &a[i] ...
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2021-06-02 13:43:42
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实验任务一 #include <stdio.h> const int N=3; int main() { int a[N] = {1, 2, 3}; int i; printf("通过数组名和下标直接访问数组元素:\n"); for(i=0; i<N; i++) printf("%d: %d\n", ...
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2021-06-02 13:40:25
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#include <stdio.h> const int N=3; int main() { int a[N] = {1, 2, 3}; int i; printf("通过数组名和下标直接访问数组元素:\n"); for(i=0; i<N; i++) printf("%d: %d\n", &a[i] ...
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2021-06-02 13:37:57
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#include <stdio.h> const int N=3; int main() { int a[N] = {1, 2, 3}; int i; printf("通过数组名和下标直接访问数组元素:\n"); for(i=0; i<N; i++) printf("%d: %d\n", &a[i] ...
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2021-06-02 13:37:21
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task 1 #include <stdio.h> const int N=3;int main() { int a[N] = {1, 2, 3}; int i; printf("通过数组名和下标直接访问数组元素:\n"); for(i=0; i<N; i++) printf("%d: %d\n", ...
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2021-06-02 13:36:45
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