【问题描述】 萌蛋有𝑛颗珠子，每一颗珠子都写有一个数字。萌蛋把它们用线串成了环。我们称一个数字串是有趣的，当且仅当它的第 1 位是 2，且除了第 1 位以外的每一位都是 3。例如，2，233，2333333 都是有趣的数字串。 现在，你可以从这串珠子的任意一颗开始读，沿着顺时针或逆时针方向，到任意 ...
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2017-08-29 19:41:47
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#学习笔记#用以练习python基础#原题链接:https://www.patest.cn/contests/pat-b-practise/10391039.到底买不买（20）小红想买些珠子做一串自己喜欢的珠串。卖珠子的摊主有很多串五颜六色的珠串，但是不肯把任何一串拆散了卖。于是小红要你帮忙判断一下，某串珠子里是否包含了全..
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2017-04-27 11:38:45
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Description 铭铭有n个十分漂亮的珠子和若干根颜色不同的绳子。现在铭铭想用绳子把所有的珠子连接成一个整体。 现在已知所有珠子互不相同，用整数1到n编号。对于第i个珠子和第j个珠子，可以选择不用绳子连接，或者在ci,j根不同颜色的绳子中选择一根将它们连接。如果把珠子看作点，把绳子看作边，将所 ...
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2017-03-04 17:20:15
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1030: 到底买不买 题目描述 小红想买些珠子做一串自己喜欢的珠串。卖珠子的摊主有很多串五颜六色的珠串，但是不肯把任何一串拆散了卖。于是小红要你帮忙判断一下，某串珠子里是否包含了全部自己想要的珠子？如果是，那么告诉她有多少多余的珠子；如果不是，那么告诉她缺了多少珠子。 为方便起见，我们用[0-9] ...
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2016-08-17 20:57:15
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这个题的意思是是给你一串珠子， 珠子可以绕中心旋转， 也可以轴对称， 问用三种颜色染这一串珠子有几种情况？ 首先我们可以知道这个置换群中有2n个元素， 当n为奇数的时候为n*3^(n/2+1), 当n为偶数的时候分两种情况n/2*(3^(n/2)+3^(n^2+1)), 当旋转的时候有 sigma(
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2016-02-27 23:22:23
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串珠子 题目大意：给定一个字串，要你找到如果要使之成为循环串，在末尾需要的最小的字数（只能添加字符，不能删减字符） 首先联动一下之前做过的动态规划问题POJ 3280，当然了3280这一题是用的LD，因为他可以添加或者删除（加上修改也行，但是要改状态方程了） 而我们现在要讨论的这一题（HDU 374
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2016-02-05 19:18:40
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题目描述 小红想买些珠子做一串自己喜欢的珠串。卖珠子的摊主有很多串五颜六色的珠串，但是不肯把任何一串拆散了卖。于是小红要你帮忙判断一下，某串珠子里是否包含了全部自己想要的珠子？如果是，那么告诉她有多少多余的珠子；如果不是，那么告诉她缺了多少珠子。为方便起见，我们用[0-9]、[a-z]、[A-Z]范
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2016-02-05 01:09:46
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【题目链接】：click here~~
【题目大意】：
给你一串珠子（连接成了一个环），共有n个珠子组成，你有t种颜色，现在你来给这个珠子染色，问染成项链有多少种方法？染成手镯有多少种方法？在项链里，经过顺时针旋转后相同的算一个，在手镯里，经过顺时针旋转或者沿着对称轴兑换后一样的算一个。即不同之处在于项链不能够反转，而手镯可以反转。
【思路】：
首先，我们来看看两个很有用的关于置换的定...
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2015-08-16 12:23:24
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描述：小红想买些珠子做一串自己喜欢的珠串。卖珠子的摊主有很多串五颜六色的珠串，但是不肯把任何一串拆散了卖。于是小红要你帮忙判断一下，某串珠子里是否包含了全部自己想要的珠子？如果是，那么告诉她有多少多余的珠子；如果不是，那么告诉她缺了多少珠子。为方便起见，我们用[0-9]、[a-z]、[A-Z]范围内...
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2015-07-28 00:38:01
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学习并不是视频看了几遍，进度走了多远多快，而是每个阶段都要有总结收获，能把它们连成一串珠子。在设计这一串珠子的同时，要思考它们的衔接拼凑，要对比其间的每一颗珠子的不同，找出相似、相异，总之就是不断思考，多角度发散。
这是我整体B/S学习的感受，通过做项目和看视频之间的分配管理，我意识到科学的学习方式，能够让你事半功倍，一点小感。
历时9个月的B/S结束了，和C/S相...
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2015-07-21 01:37:36
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