[toc] 注：部分参考 https://www.luogu.org/blog/gkxx is here/what the hell is ddp 动态DP，就是一个十分简单的DP加了一个修改操作。 先看些例题： 例题1：模拟赛题 【问题描述】 某高校教学楼有 n 层,每一层有 2 个门,每层的两个 ...
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2019-08-24 22:35:36
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9个月的心头大恨终于切掉了！！！！ 非常好的一道题，不知为何uoj上被点了70个差评。 题目链接: http://uoj.ac/problem/214 题目大意: 请自行阅读。 题解: 官方题解讲得相当清楚，这里补充一下自己的一些理解。 首先来看$O(2^{n m}\times poly(n,m)) ...
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2019-06-15 13:27:17
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正解:计数dp 解题报告: 传送门! umm其实我jio得dp的题目的话就难在思想昂,,,知道状态知道转移就不难辣QAQ 所以就不说别的了直接写下思路放下代码就over辣QAQ 最基础的思想就是f[i][j][k][p]:dp到第i个点了,第一种颜色最后一次出现在j第二种在k第三种在p的方案数 然后 ...
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2019-03-03 20:50:17
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题意 "题目链接" Sol 质数的限制并没有什么卵用，直接容斥一下：答案 = 忽略质数总的方案 没有质数的方案 那么直接dp，设$f[i][j]$表示到第i个位置，当前和为j的方案数 $f[i + 1][(j + k) \% p] += f[i][j]$ 矩乘优化一下。 cpp include de ...
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2019-02-13 21:14:21
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一种做法是先打出所有的状态，即满足上下配对的所有可能方案，然后再逐行进行枚举计数 dp[i][s]=sum{dp[i-1][t]},t是所有和s配对的状态 打状态时要注意如果i-1的j是0，那么i的j必定是1，i剩下的位置要必须一对对填入1，也可以用0填入，即枚举i行的横放砖块的起始位置k即可，如果 ...
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2019-02-10 15:12:00
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Description 一年一度的高考结束了，我校要拍集体照。本届毕业生共分n个班，每个班的人数为Ai。这次拍集体照的要求非常奇怪：所有学生站一排，且相邻两个学生不能同班。现在，安排这次集体照的老师找到了你，想问问你一共有多少种方案。方案数可能很大，最终结果对1,000,000,007取模。 Des ...
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2019-01-30 21:46:05
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Description 一年一度的高考结束了，我校要拍集体照。本届毕业生共分n个班，每个班的人数为Ai。这次拍集体照的要求非常奇怪：所有学生站一排，且相邻两个学生不能同班。现在，安排这次集体照的老师找到了你，想问问你一共有多少种方案。方案数可能很大，最终结果对1,000,000,007取模。 Des ...
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2019-01-30 19:55:32
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题目大意：给定一个长度为 N 的序列，求其等差数列的个数。 题解：根据题意应该是一道序列计数 dp。设 $dp[i][j]$ 表示以第 i 项结尾，公差为 j 的等差数列的个数，则状态转移方程为 $dp[i][d]=\Sigma_{j=1}^{i 1} dp[j][d]$。由于一个单独的数字也是一个 ...
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2018-11-29 15:10:15
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#include<bits/stdc++.h>using namespace std;const long long mod=998244353;int n;int a[100007];long long dp[100007][207][3];//第i位值为j时k是否成立，k=0，i<i-1,k=1 ...
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2018-11-28 12:03:19
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[ZJOI2010]排列计数 题目描述 称一个1,2,...,N的排列P1,P2...,Pn是Magic的，当且仅当2Pi/2. 计算1，2，...N的排列中有多少是Magic的，答案可能很大，只能输出模P以后的值 输入输出格式 输入格式： 输入文件的第一行包含两个整数 n和p，含义如上所述。 输出 ...
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2018-10-11 22:38:08
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