原文:http://www.aclweb.org/anthology/O05-1008 中文句子相似度之计算与应用 郑守益 梁婷国立交通大学信息科学系 摘要 近年來受惠于国内外各项语料库资源的建置及网际网路上的大量中文语料，使计算机语文辅助教材的涵盖层面日趋广泛。因此如何产生大量且具高质量之辅助教材 ...
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2016-04-02 16:06:14
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这段时间一直在和小伙伴们一起搞那个辅助教学的网站，虽然刚起步，但是还是有许多体会。 对于学习建设网站，我还是个新手，所以又得学习一门或者多门编程语言，但对于学习新语言 来说，急功近利是大忌，但是又必须在一定的时间内学会这些知识，这又是一大难点，但是呢， 就我自己这两周来的经验，我发现一味的看书或者一 ...
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2016-03-27 12:38:18
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作业内容：简要分析计算机辅助教学系统（CAI）的需求和必要性以及本周结对项目工作的成果。 答：本周我们团队选择了计算机辅助教学系统这一项目作为我们本次的团队项目。 一、简要分析一下CAI的需求和必要性： （1）随着计算机技术的飞速发展，信息网络已成为社会发展的重要保证。如何以网络为纽带快速、高效、方 ...
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2016-03-26 23:31:32
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软件过程与项目管理第4周作业 团队项目(PCAE,个人计算机辅助教学系统) 需求分析部分 1.获取到的用户（老师提出的）需求： “目前，网络教育、在线教育如火如荼，每个平台侧重点不同，如网易云课堂、YY教育等等。 可是我想要的仅仅是一个老师个人与同学使用的辅助教学的工具。 比如，我现在上这门课，改作 ...
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2016-03-26 20:20:58
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开学数周有余，《构建之法》这本书也读了三章，也有一些自己的想法。 在这几章里我首先学到了思考一个问题，自己代码的可读性以及可维护性，学会了一些代码规范，我也开始了解到代码不是一个人的事情，所以需要软件工程这个学科，更重要的是在这本书给我们带来了一个接触工作场景的机会，有助教讲解一些工作上的知识，让我
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2016-03-22 06:12:17
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《构建之法》前三章之读后感 读完这本书的前三章，我深深的体会到这本书对我们的好处，这本书不仅仅适合我们学生，而且还适合老师，助教等等。这本书不仅把本章要学的知识点简洁明了的罗列出来，而且还有课后习题供同学们思考，最重要的是这本书总体的框架是以问答的形式出现在我们的视线中，让读者能够轻松的了解知识，这
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2016-03-21 23:00:31
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关于我们的项目，我们这个项目是打算做一个辅助教学的网站，对于做网站，我们这个项目的同学都没有经验。我觉得一定要把软件需求说明书写好，弄清楚我们这个项目需要做什么，不需要做什么，弄清楚了需求才有努力的方向。另外，闲暇时间要自学数据库，heml等专业知识。然后，每个人要参与到每一个环节当中，有自己明确的
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2016-03-20 20:59:53
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大家好，我是你们的助教孟晨。 和王建民老师合作，担任助教，抢走了我很多个「第一次」。（笑） * 第一次当助教 * 第一次在工作的同时面对有 deadline 的压力的额外任务 * 第一次克服压力，不怕打低分（所以你们不要骂我……） * …… 有这么多第一次，想必整个过程中会有很多不尽如人意的地方。还
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2016-03-20 12:59:25
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题目如下：练习教科书第22~25页单元测试练习，要求自行安装Visual Studio开发平台，版本至少在2010以上，要求把程序安装过程和练习过程写到博客上，越详细越好，要图文并茂，没有书的同学可以向班内助教同学借阅。 Visual Studio 2015安装过程 1.到官网上下载 Visual
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2016-03-19 16:14:58
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需求：练习教科书第22~25页单元测试练习，要求自行安装Visual Studio开发平台，版本至少在2010以上，要求把程序安装过程和练习过程写到博客上，越详细越好，要图文并茂，没有书的同学可以向班内助教同学借阅。 事实上我对Visual Studio了解不多，只知道支持的编程语言多，用的人也挺多
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2016-03-19 16:01:42
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