技术交流会中，让我印象最深的是：大勇学长和丹姐在切磋实际项目中用到的“敏捷开发”，后来由向阳学长对照两人的观点发问“敏捷开发和瀑布模型的优缺点？人员要求？流程？”终于由我们敬爱的米老师做高层次的总结。 以下，本人依据学长们的建议，并參阅网上资源对“敏捷开发和瀑布模型做对照分析” 软件开发模型的由来 ...
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2017-06-29 20:35:23
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机器学习(Machine Learning, ML)是一门多领域交叉学科，涉及概率论、统计学、逼近论、凸分析、算法复杂度理论等多门学科。专门研究计算机怎样模拟或实现人类的学习行为，以获取新的知识或技能，重新组织已有的知识结构使之不断改善自身的性能。它是人工智能的核心，是使计算机具有智能的根本途径，其 ...
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2017-06-18 14:19:37
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https://zhidao.baidu.com/question/521700452.html 马克思主义哲学是否只是“抄袭”和断章取义了别人的思想，比如黑格尔的辩证法和费尔巴哈的认识论，如果是这样的，这样的断章取义好吗？如果不是这样，马克思主义哲学有什么“新颖”的东西？ ...
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2017-06-11 00:22:55
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在SQL SERVER内有一个函数replicate()可以实现柱形图效果，本质上是利用字符重复出现的次数来控制柱形图的长短，效果如图： 如果要在Oracle内实现相同的效果，则需要自己写一个函数： CREATE OR REPLACE FUNCTION KTHIS.REPLICATE(NO IN N ...
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2017-05-30 16:22:21
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知识的同化。奥苏伯尔学习理论的基础是同化。他认为学习者学习新知识的过程实际上是新旧材料之间相互作用的过程，学习者必须积极寻找存在于自身原有知识结构中的能够同化新知识的停靠点，这里同化主要指的就是学习者把新知识纳入到已有的图式中去，从而引起图式量的变化的活动。奥苏伯尔指出，学习者在学习中能否获得新知识 ...
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2017-04-10 12:54:43
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标签：超链接式学习、 递归式学习、 脑图式学习 前提：你有足够的时间（时间都是挤出来的） 原理：（其实很简单） 当你在学习一项不会的技能时，你会去搜索相关的文章，找到一篇你觉得不错的关于该技术的文章后（这需要你有一定的鉴别能力）， 在阅读该文章时你很可能会碰到新的不会的技术点，接下来你就可以用同样的 ...
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2017-02-26 13:46:17
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标签：超链接式学习、 递归式学习、 脑图式学习 前提：你有足够的时间 原理：（其实很简单） 当你在学习一项不会的技能时，你会去搜索相关的文章，找到一篇你觉得不错的关于该技术的文章后（这需要你有一定的鉴别能力）， 在阅读该文章时你很可能会碰到新的不会的技术点，接下来你就可以用同样的方法再去进行新一轮的 ...
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2017-02-24 15:19:20
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【题目链接】 http://hihocoder.com/problemset/problem/1388 【题目大意】 给出A数列和B数列，求下图式子： 【题解】 我们将多项式拆开，我们可以得到固定项A2和B2，以及变动项-2AB，所以现在只要最大化AB即可。我们发现将A序列倒置，B序列倍置，所得到的 ...
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2016-11-17 20:19:19
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1. PS中的颜色替换工具
打开前景色拾色器，设置Photoshop CS6前景色
1.“模式”选项可以调整替换颜色与底图的混合模式
选择模式：色相，涂抹后效果（色相是调整图像颜色的形式，得到不同颜色图像）
选择模式：饱和度，涂抹后效果（饱和度是得到新旧不同的图像；明暗是调整图像中的光线强弱）
这样可以免去勾画选区的步骤，节省时间
2.图像的类型，位图式与...
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2016-05-27 13:02:46
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康德是理想主义思潮的代表人物，对于他的生活来说，他的生活非常的规律，早睡早起，和朋友一起吃精致的中饭，每天准时出去散步等等。 在康德看来，想要成为一个幸福的人就必须要有强大的理性思维，但是作为浪漫主义思潮的代表人物卢梭看来，很容易就能得到幸福。 那么引出一个问题，拥有理性就一定能拥有幸福吗？ 认识论 ...
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2016-05-13 13:51:21
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