空间电荷区怎么形成的？载流子 三极管为什么放大？模电书籍并没有讲明白 NPN三极管电流是C->e;而PNP是e->c.P沟道MOS管是s->d;N沟道是d->s N沟道MOS管示意图 ...
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2017-06-10 15:38:46
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运算放大器，对于学理工科的学生来说是一个耳熟能详的词。这个知识领域在大学阶段算是很有难度的了，学过电子线路的朋友一定对其不陌生，如计算增益，计算反馈等等。运算放大器作为最通用的模拟器件，广泛运用于信号变换调理、ADC采样前端和电源电路等场合。大家在学习模电课程的时候，都已经学会了运放的设计。然而在使 ...
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2017-06-06 01:00:51
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模电题现在看来是不用matlab解方程不可做了orz 绝望，各种绝望，平时不努力到了期末季就焦虑得不行。 左除法就好 x=A/b; 如果有符号变量，用syms声明一下就好。 越来越懒了orz好吧，解线性方程组这种毫无技术含量的东西用matlab倒是没啥。但是求积分可不能依赖matlab了，现在我积分 ...
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2017-06-02 22:57:52
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这里要用到一定的模电知识。电容两端电压不能突变，电感两端电流不能突变。这里利用了电容的放电延时实现硬件消抖。按键按下会有抖动，波形有毛刺，使得高低电平显现不明显，而按键按下时，电容放电一下，马上又被充电，此时电容两端的电压不会突然变化，这个延时时间恰好可以达到消抖作用。 ...
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2017-04-16 16:21:25
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今天信号与系统课上，老师的几句话算是让我醍醐灌顶。 她问，你们不是已经学过模电了吗，有谁能说说学完模电能做些什么，学完放大电路之后又能做些什么，你们学过傅里叶变换，拉普拉斯变换，他们又能帮我们做些什么。 说实话，这些问题我一个都回答不上来。当时真是感觉上到大二真是荒废了这几年了。 根本就没有学以致用 ...
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2017-04-13 00:24:40
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由于EMC所面临解决问题大多是共模干扰，因此共模电感也是我们常用的有力元件之一！这里就给大家简单介绍一下共模电感的原理以及使用情况。 共模电感是一个以铁氧体为磁芯的共模干扰抑制器件，它由两个尺寸相同，匝数相同的线圈对称地绕制在同一个铁氧体环形磁芯上，形成一个四端器件，要对于共模信号呈现出大电感具有抑 ...
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2017-01-04 10:28:37
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分析了经典差分放大电路的共模抑制比CMRR与输入电阻RIN 1.经典差分放大电路 基于运放的经典差分放大电路在各模电教材中均能找到，利用分离电阻和运算放大器实现，如图1所示为一种差分放大电路： 图1 经典差分电路 (1)理想状态下的分析 首先将OP1177看作理想运放，利用虚短、虚断的原理，可以得到 ...
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2016-12-29 22:47:11
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作为一个跨专业的学生，之前学的工科。如果说差距，看似不大，实则巨大，我们之前没有强调编程，甚至都没怎么动手安过软件，工科最重视三大电（模电，数电，电路）。java课程没开过，更没有听说过什么叫安卓开发。经过软件工程的课程，我真是受益匪浅，首先我得学java，从安装jdk，jre，设置环境变量开始。再 ...
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2016-11-27 06:27:11
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1.取正弦量的振幅或有效值作为复数的模，正弦量的初始相位作为复数的相角，则可得到振幅相量和有效值相量 2.P正N负，P硼N磷，前者表示P型半导体多子为空穴且常接电源正极 后者表示掺杂半导体的掺杂方式 3.势垒电容反冲正放，扩散电容正冲反放。嗨呀势垒电容里面的是少子，然而得不到的永远在骚动～～势垒电容 ...
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2016-09-14 12:34:41
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初次接触Ubuntu那还是2010年的初夏，那年大学二年级即将结束，为了增加计算机学院学生的技术能力和就业竞争力，学校组织了很多培训机构、公司企业来学校做技术宣讲、分享等 记得有一个企业是做Mp3 Mp4之类的嵌入式单片机开发的，大二那年也正好有《数电模电》的课，加上平时自己研究各种装操作系统的奇葩 ...
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2016-07-20 06:27:20
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