实验报告（一） 1.打印输出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其中各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数”。 2. 编写Java程序，求13 23+33 43+…+973 983+993 1003的值。 3. 编程求1！+2！+3！+…+20!。 4. 编写Jav ...
分类：
其他好文 时间：
2019-09-13 19:43:55
阅读次数：
97
1.打印输出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其中各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数”。 2. 编写Java程序，求13-23+33-43+…+973-983+993-1003的值。 3. 编程求1！+2！+3！+…+20!。 4. 编写Java程序，计算8+ ...
分类：
其他好文 时间：
2019-09-13 11:00:40
阅读次数：
88
1. 打印输出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其中各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数”。 2. 编写Java程序，求13 23+33 43+…+973 983+993 1003的值。 3. 编程求1！+2！+3！+…+20!。 4. 编写Java程序，计算8 ...
分类：
其他好文 时间：
2019-09-13 01:39:42
阅读次数：
102
撰写第三周课程总结及实验报告（一） 1.打印输出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其中各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数”。 2. 编写Java程序，求13-23+33-43+…+973-983+993-1003的值。 3. 编程求1！+2！+3！+…+20! ...
分类：
其他好文 时间：
2019-09-12 21:21:06
阅读次数：
64
1.打印水仙花数 实验结果 2.求13 23+33+... 1003的值 实验结果 3.求1！+2!+...20! 实验结果 4.计算8+88+...前十项之和。 实验结果 5.一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为完数。输出1000以内的完数。 实验结果 6.输出1+2+3+...+n ...
分类：
编程语言 时间：
2019-09-11 21:41:34
阅读次数：
64
撰写第三周课程总结及实验报告（一） 1.打印输出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其中各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数” 2. 编写Java程序，求13 23+33 43+…+973 983+993 1003的值。 3. 编程求1！+2！+3！+…+20! ...
分类：
其他好文 时间：
2019-09-10 22:12:01
阅读次数：
90
1.打印输出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其中各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数”。 2. 编写Java程序，求13 23+33 43+…+973 983+993 1003的值。 3. 编程求1！+2！+3！+…+20!。 4. 编写Java程序，计算8+ ...
分类：
其他好文 时间：
2019-09-09 13:04:12
阅读次数：
71
数论 由于p是素数，考虑到费马小定理: $$ a^{p 1} \equiv 1 (mod p) $$ 而再观察，函数$f(x)$要求的值都是0或1 那么，将费马小定理变一下: $$ (x i)^{p 1} \equiv 1 (mod p)(x \neq i) $$ $$ (x i)^{p 1} \e ...
分类：
其他好文 时间：
2019-08-11 10:46:18
阅读次数：
61
题意：给你一个序列，然后求删除几个数之后整个序列的最大公约数增大思路：我们首先要求出这个公共的gcd，然后要使gcd增大我们可以尝试对增加gcd并判断是否为存在某个数为该数的gcd同时统计个数，为公共gcd最大的即为最后所求的值。（增加上限就是到最大的那个数）范围为1~1e5,arr[i]为1.5e ...
分类：
其他好文 时间：
2019-08-08 13:01:56
阅读次数：
85
计算 求1！+2！+3！+......+20！的值 阶乘说明: 一个正整数的阶乘（factorial）是所有小于及等于该数的正整数的积，并且0的阶乘为1。自然数n的阶乘写作n! 阶乘表示: $n! = ($n 1)! $n ...
分类：
编程语言 时间：
2019-07-25 00:41:41
阅读次数：
164
