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CMD的控制字符输出
CMD的控制字符输出 小实验: 1 #include<stdio.h> 2 int main() 3 { 4 int i; 5 for(i=0;i<256;i++) 6 printf("%d:%c\t",i,i); 7 return 0;; 8 } 输出 看这输出,一些地方有些问题啊,如7,8,9, ...
分类:其他好文   时间:2021-06-18 19:36:50    阅读次数:0
实验7
// 从文本数据文件file1.dat中读入数据,按成绩从高到低排序,将排序结果输出到屏幕上,同时以文本方式存入文件file3.dat中。 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 // 定义一个结构体类型STU typedef stru ...
分类:其他好文   时间:2021-06-18 19:29:15    阅读次数:0
实验7
实验三 // 从文本数据文件file1.dat中读入数据,按成绩从高到低排序,将排序结果输出到屏幕上,同时以文本方式存入文件file3.dat中。 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 // 定义一个结构体类型STU typedef ...
分类:其他好文   时间:2021-06-18 19:18:23    阅读次数:0
实验7
#include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 typedef struct student { int num; char name[20]; int score; }STU; int main() { FILE *fin; STU st[N ...
分类:其他好文   时间:2021-06-18 19:14:39    阅读次数:0
实验7
实验3 1.是。在当前路径下生成了文本file3.dat 2.正确且直观可读 实验4 子任务1:屏幕上正确输出了按分数由高到低排序的学生信息,当前路径下生成了二进制文件file4.dat;数据信息不直观可读。 子任务2: #include <stdio.h> #include <stdlib.h> ...
分类:其他好文   时间:2021-06-18 19:12:17    阅读次数:0
算法分析与设计实验报告 Project12
实验报告 课程名称 学生姓名 实验名称 实验地点 1. 图的m着色问题。给定无向连通图G和m种颜色,用这些颜色给图的顶点着色,每个顶点一种颜色。如果要求G的每条边的两个顶点着不同颜色。给出所有可能的着色方案;如果不存在,则回答“NO”。 2. 此题是NP问题,可以从搜索的角度考虑。 对问题建立搜索树 ...
分类:编程语言   时间:2021-06-18 19:11:49    阅读次数:0
ex7
实验三 实验四 // 从文本数据文件file1.dat中读入数据,按成绩从高到低排序,将排序结果输出到屏幕上,同时以文本方式存入文件file3.dat中。 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 // 定义一个结构体类型STU type ...
分类:其他好文   时间:2021-06-18 19:11:25    阅读次数:0
算法分析与设计实验报告 Project9
实验报告 课程名称 学生姓名 实验名称 实验地点 1. LCS问题: 给定两个字符串,求两个字符串的最长公共子序列 背包问题: 此处应指01背包问题 给定n个物品,每个物品具有价值和重量两个属性。 求在限定的重量V的背包中装入尽可能多的物品以达到最大的价值 2. 这两个问题都是动态规划中的经典问题 ...
分类:编程语言   时间:2021-06-18 18:59:30    阅读次数:0
怎么写论文摘要
一般摘要写这几个内容: 我们研究什么问题; 前人是怎么研究这个问题的,有什么不足,还存在哪些挑战; 为解决这个挑战,我们提出什么方法; 具体来说,这个方法主要包含哪几个模块和步骤; 实验效果。 示例:(2020ECCV, Si et al. Adversarial Self-Supervised L ...
分类:其他好文   时间:2021-06-17 16:37:35    阅读次数:0
实验七
实验任务三 1.正确输出,且生成了file3.dat 2.是正确的,且直观可读 实验任务四 1.正确输出,生成了file4.dat,且用记事本打开直观可读 2. #include <stdio.h> #include <stdlib.h> typedef struct student{ int nu ...
分类:其他好文   时间:2021-06-17 16:34:46    阅读次数:0
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