引言 《像程序员一样思考》是一本训练程序员编程思想的指导书。本书以向个经典难题开篇，提出一些编程中常用的思想方法，如重述、类比、划分、消减等。同时也提供一些具体的技巧，如利用数组、指针动态内存、类解决问题。着重提出了大递归的思想，以及善假于外物的思路。本书注重程序员自信心的培养，提倡利用现有方法解....
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2015-07-06 13:57:04
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一、sizeofsizeof(...)是运算符，在头文件中typedef为unsignedint，其值在编译时即计算好了，参数可以是数组、指针、类型、对象、函数等。它的功能是：获得保证能容纳实现所建立的最大对象的字节大校由于在编译时计算，因此sizeof不能用来返回动态分配的内存空间的大校实际上，..
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2015-07-04 23:39:26
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C++是一个支持多重范型的编程语言，一个同时支持过程形式、面向对象形式、函数形式、泛型形式、元编程形式的语言。 视C++为一个语言联邦，主要有4个次语言。 C。包括区块、语句、预处理器、内置数据类型、数组、指针等来自C。 Object-Oriented C++。即C with Classe...
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2015-07-02 10:01:17
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C语言在学习中的重难点：1）运算符：自增，自减。2）进制：各种进制转换、原码、反码、补码。3）数组：一维数组，二维数组，多维数组。4）循环：多重循环嵌套、查找、排序。5）函数：普通函数调用、递归函数的调用。6）指针：一级指针、多级指针、数组指针，指针和数组、函数、结构体、之间的关系、7）内存管理：C...
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2015-07-01 23:31:56
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题目描述: 有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出，问最后留下的那位是原来第几号。
题目类别: 数组,指针
难度: 初级
运行时间限制: 10Sec
内存限制: 128MByte
阶段: 入职前练习
输入: 使用标准输入stdio.多行，每行一组数据。
输出: 多行，每行对应求和结果。
样例输入: 3
样例输出: 2
代码/*--...
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2015-07-01 12:13:05
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概念：什么是数组？ 数组就是若干个有序的相同数据类型的元素的集合。 数组是构造类型，数组元素既可以是基本数据类型也可以是构造类型。例如二维数组或者多维数组，数组元素本身也是个数组，也就是构造类型数据。数组的分类； 按存储元素的类型： 1. 数值数组 2. 字符数组 3. 指针...
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2015-07-01 00:51:34
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指针数组 概念： 一个数组的元素值为指针则是指针数组。 指针数组是一组有序的指针的集合。 指针数组的所有元素都必须是具有相同存储类型和指向相同数据类型的指针变量。 指针数组说明的一般形式为： 类型说明符 *数组名[数组长度] 其中类型说明符为指针值所指向的变量的类型。 例如： int *pa[3] ...
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2015-06-28 15:19:43
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转自 http://blog.csdn.net/todd911/article/details/8831963 实参 所匹配的形式参数数组的数组 char c[8][10];（有步长，10char）char(*)[10]; 数组指针指针数组 char *c[15];（无步长）char ...
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2015-06-26 21:07:56
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首先我们在学习类模板和函数模板时候会遇到这样一个问题：
类模板 与模板类
函数模板与模板函数
这些不仅仅是简单的文字游戏，而是需要我们深深的区分一下才可以理解其中的奥秘！
再回想一下我们在学习C语言的时候也遇到了这样几个类似的名词
函数指针与指针函数
数组指针与指针数组
函数指针即是重点在后边的名词指针，前边的函数只是修饰名词指针的一个定语而已，欧，这是一个语文的奥秘哟...
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2015-06-25 17:39:07
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ClassA* csList = new ClassA[1];ClassA ca = csList[0];ca.x=10;CCLOG("caList[0].x %f",csList[0].x);//output: caList[0].x -431602080.000000将csList[0]赋值给c...
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2015-06-24 18:50:29
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